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教材推广讲稿权威发布_教材推广讲稿范文(2024年11月精准访谈)

内容来源：蜘蛛SEO所属栏目：观点更新日期：2024-11-26

教材推广讲稿

𐟌Ÿ高校教师试讲全攻略𐟌Ÿ 无论你应聘哪所高校，试讲都是必不可少的一环。作为老师，试讲是展示你教学能力的重要时刻。下面是一些准备试讲的实用建议： 𐟓š 教材选择有些学校会指定教材，选择你熟悉的章节即可。如果没有指定教材，建议选择能体现你专业素养、与应聘专业密切相关的教材。 𐟖寸 PPT制作选择简单大方的模板，配色不超过两种颜色。推荐几个免费模板网站： 𐟌🠏FFICE PLUS（完全免费） 𐟌𞠧軥㳯𜈦œ‰免费版，但需去水印） 𐟌𑠧쬤𘀐PT（需筛选免费版PPT模板）制作PPT时，先理清内容结构，做出框架和目录。使用可视化方式，如将数据转化为图标，大段文字转化为关键句或重点标注，使PPT简洁明了。PPT内容包括封面、目录、重点难点、具体内容、课堂小结和作业布置。 𐟓 讲稿准备如果你容易紧张，可以将每一句话都写下来，反复练习，录像检查自己的教姿教态。如果你有演讲或答辩经验，可以写一个简稿，包括框架和互动环节。 𐟌Ÿ 试讲技巧 PPT不要全篇文字，多用图、视频，文字标注出重点，动画和音效不要太多。不要干巴巴地讲，设计互动环节。多用案例，用生动案例讲解知识点，学生更喜欢且容易接受。融入思政元素，这是很多学校看重的。注意与评委眼神交流，不能只盯着PPT看。全程面带微笑，自信从容。准备一份教案，在试讲时分发给评委。板书，将框架和重点写在黑板上。在课程网站如中国大学MOOC、智慧树、小破站等，搜索相关课程进行学习模仿。穿着大方得体，化淡妆，避免鲜艳美甲、浓妆和不符合教师身份的穿着。通过这些准备和技巧，你的试讲一定能够出彩，加油！

2026年厦大法学考研初试科目推荐教材 𐟓š 法理学科目主要参考教材：《法理学》张文显主编这本教材是法理学科目的核心参考教材，适合课前预习和课程学习。人手必备！𐟑 研明课堂辅助教材：《法理学》雷磊著这本书拓展内容较多，适合学有余力的同学阅读。其中一些可考内容已纳入研明26新版法理学讲义中。𐟓– 𐟓œ 宪法学科目主要参考教材：《中国宪法》韩大元、胡锦光著这本书内容齐全，学理深度适中，非常适合备考。𐟑 有兴趣可读：《宪法学讲义》林来梵著这本书以“讲稿”形式写成，不便以“知识点”形式把握知识，适合感兴趣的同学作为拓展阅读。𐟓š 增补：《宪法学原理》朱福惠著这本书基本权利部分写得很深入，但目前真题覆盖较少。如果对前沿热点感兴趣，可以用作拓展阅读。𐟓– 𐟓š 民法学科目主要参考教材：《民法学》上、下两册王利明主编王利明老师主编的《民法》应人手必备。𐟓– 辅助教材：《民法总论》朱庆育、《民法物权》/《物权法论》刘家安、《债法原理》王泽鉴这些书作为辅助教材，重点内容已在讲义中梳理，需要同学们选读的章节会陆续告知。𐟓š 𐟓œ 刑法学科目主要参考教材——刑法总论部分：《刑法学》（上册）张明楷著张明楷老师的《刑法学》（上册）适合第一遍学习。𐟓– 辅助教材：《刑法总论》周光权著、《刑法学》曲新久主编、《刑法精讲卷》柏浪涛在对基本的刑事理论有所理解后，可以用张明楷老师的《刑法学》（上册）作为提高教材。曲新久老师的《刑法学》更具有备考的“性价比”。𐟓š

明史必看！5本书籍揭秘如果你对明史感兴趣，那么这几本书绝对不能错过！按照顺序阅读这五本书，你就能对明史有一个更深入的了解。《明史讲义》 - 孟森这本书是明清史开拓者孟森先生在北京大学授课时的讲稿，被许多高校明清史本科课程作为教材。以政治大端为线索，行文讲义体例明显，简明扼要，并以正史述史。其中表现的历史见识与对历史的概括非常人可比。《明史十二讲》 - 赵毅、于宝航这本书从两个大问题切入，呈现明代概况。赵毅先生是明清史研究权威，这本书的问题意识更为明显，可作为通识书系的进阶版阅读。《明朝大历史》 - 吴晗吴晗先生研习明史的精要集成，难度介于通俗读本和学术论文之间。有大量运用史料，适合对明史有一定知识储备的非专业读者。《明史》 - 彭勇彭勇教授是当下明清政治史研究权威，这本书或许更能涵盖当今研究的大问题。虽然吴晗先生的著作光芒闪烁，但彭勇的《明史》可能更能满足你对明史的深入了解。《明清史抉微》 - 赵毅赵毅先生六旬之际对学术生涯的回顾，包含明清政治史、经济史、社会史、更学理论四编。这本书不再局限于历史事实，而是针对明清领域的问题研究，涵盖领域广，专业性较强，适合有一定史学功底的读者。这些书籍涵盖了从基础到进阶的不同难度，无论你是历史爱好者还是专业研究者，都能找到适合自己的那一本。快来开启你的明史之旅吧！

新手高校教师备课全攻略，轻松上手！嘿，新手高校教师们！别担心，备课其实没那么难。这里有一些实用的建议，帮你快速上手。备课流程 𐟓š 通读教材：先浏览一遍教材，理清逻辑。用思维导图整理知识体系，这样上课时就能一眼识别，轻松设计板书。研究其他老师的课堂：看看其他老师是怎么讲这堂课的，注意他们的教学环节、提问方式和启发诱导。可以搜索“课堂实录”关键词，学习一些具体的案例。准备课件：下载3、4个参考课件，注意图文搭配和相关的案例。把基本概念打上去，案例放到后边补充。上课时用讲故事的方法引出知识点，吸引学生的兴趣。写逐字稿：在教材基础上补充内容，再结合讲课时间删减或填充内容。这样上课时就能更加自如。背讲稿：自己掐时间练习，一天一次即可。保护嗓子，试讲时多加一些课堂互动，多用通俗语言，善用停顿、重音和提问，鼓励学生踊跃发言。调整讲课节奏：刚开始上课可能会紧张，讲一会儿就好了。连续讲几个班后，你会发现第二次会比第一次更好。教学水平是动态发展的，随时根据学生的反馈调整讲课节奏。备课网站推荐 𐟌 慕课：很多名校教授的线上课程，还能下载课件和作业。海上图志教材中心：高校教材，大多是十三五国家规划教材，课件教材都很新，可以直接下载。大学资源网：涵盖小初高的教学视频，甚至还有考研课程。爱课程：专业课和职教资源。哔哩哔哩、智慧树网、优课联盟：涵盖多领域课程。学科网：教案、课件都有，有的收费有的不收费。 101教育PPT、百度文库：比较零散陈旧，但可以借鉴经典案例的展开。给正在备考高校教师岗的朋友们 𐟓š 8-11月是秋招的旺季，抓住这个时间段，上岸机会很大。教师岗笔试各地考情不同，大多以高等教学综合（教育学、心理学、职业道德、政策法规、新课改等）、专业知识和公基为主。备考思路不清的、备考时间紧张的，可以直接跟韩叙高校特训课，搭配教材圈画重难点，以真题为主抓点，短时间内掌握做题技巧，快速提高做题质量和速度。教心比较抽象，结合韩叙笔试课上的真实案例就很好记。专业知识考查基本功，直接看考研课程。公基考察范围广，上知天文下知地理，平时注意积累。希望这些建议能帮到你，祝你备课顺利，讲课自如！𐟒ꀀ

中国教材为什么会“防止学生自学”？背后的原因很简单 1. 德国最喜欢学生自学，但是大学别说教材（其实压根就没有教材，只有老师自己写的讲稿），有的老师讲的东西连作业和考试内容都不涉及，其内容极其概括和抽象。要做题得去习题课或者是按书单上给的推荐自己看去。但是，德国中小学教材（有很多很多不同版本供老师自选）通常编写得极其详尽细致，甚至还会有超纲内容给学有余力的学生自学，以至于出来没有老师会（能够）照本宣科全讲完，因为内容太过于丰富，谁要是按课本内容认真自学的话，那成绩绝对好得惊人 2. 因为中国的大学教材与其说是教材，不如说是工具书，目标人群是科研人员，目的是让科研人员能快速检阅到对应知识内容，因此书目编撰力求逻辑清晰、组织严密、内容详实，而教材要求的通俗易懂，从来不是指标之一。而之所以国内要把教材写成工具书，究其原因就是国内高校长期重科研而轻教学使然。 3. 现在即便有这样的自学书，可能也没有用，现在不是懂了就行，你还要会去做题，会去应试，在闭卷考试中去考状元。但在现代科技人工智能中，这些都没有用了。你在职场工作中，知识都是开放的，不需要闭卷，只要懂了，会灵活运用人工智能，人人都会如985，211，甚至清北毕业生一样出成绩。所以最优秀的人才不会是死读书考高分的，而是动手能力强，头脑灵活，情商高的。 4. 一是抄书匠。国内很多高校教材都是这样的。他们只是为了完成教材出版指标，东拼西凑，错误百出，逻辑混乱。这类教材害了很多孩子，使他们怀疑自己的智商。我们老师上课完全摒弃之（因为有销售指标又不能不用）。另一类是原创型的，如早期的经典教材。这些教材内容经典，仔细研读受益匪浅。但要注意，每个作者对问题的理解和描述不同，读者的理解角度不同，当读者思路和作者不一致时，就遇到过不去的坎了。此时，就需要对同一个问题，多翻几本书，或许会豁然开朗。 5. 控制义务教育阶段的教材内容是影响一个国家最有效、最便利、成本最低的手段。所以教材内容的编写不能小圈子、一言堂，要公开透明，征求广大师生意见，对比科技发达国家教材知识结构，充分讨论，经得住历史的考验。

如何在教师公开课/说课比赛中增强自信心 ### 充分准备教材钻研与教学设计 𐟓š 首先，深入钻研教材，精心设计教学过程。尽早完成初稿，然后虚心向师傅和团队成员请教。模拟演练 𐟎슥œ覭㥼比赛前，多次进行模拟授课或说课。邀请团队内的老师来听课，听取他们的意见和建议，不断改进自己的表现。提升自身形象仪表仪态 𐟑— 穿着得体、整洁，适宜的妆容和配饰，展现出教师的专业形象。保持良好的姿态，站立挺直，走路稳重，给人以自信、大方的感觉。在课堂上，注意与学生的眼神交流，微笑面对学生，展现出亲和力。语言表达 𐟗㯸讲话清晰、流畅，语速适中，避免口头禅和语病。使用准确、生动的语言来表达教学内容，让学生易于理解。在准备公开课或说课比赛时，提前写好讲稿，并反复练习，确保语言表达准确无误。肢体语言 𐟤𘊩€‚当运用肢体语言可以增强表达效果，吸引学生的注意力。可以通过观看优秀教师的教学视频，学习他们的肢体语言运用技巧。调整心态积极自我暗示 𐟌Ÿ 在比赛前，给自己积极的心理暗示，相信自己的能力。可以对自己说：“我已经做好了充分的准备，我一定能够成功。”“我是一名优秀的教师，我有能力上好这节课。”等。正视紧张情绪 𐟘Œ 认识到紧张是正常的情绪反应，不要过分担心或害怕。可以通过深呼吸、放松肌肉等方法来缓解紧张情绪。在比赛前，可以进行一些放松活动，如散步、听音乐等，让自己的心情得到放松。以平常心对待比赛 𐟎𘍨恦ŠŠ比赛结果看得过于重要，而是把它看作是一次展示自己、学习提高的机会。以平和的心态对待比赛，发挥出自己的正常水平。

高中语文统编教材使用指南：备课与教学建议 𐟓š 高中语文统编教材的编写意图高中语文统编教材的编写立意更高，旨在贯彻高中语文课程标准的精神，更新教育观念，改进教学方式，以解决目前语文教学中存在的一些偏误。教材借鉴了世界上母语教育的先进经验，关注信息环境下教育学的改革，使其更加符合教育的规律和新时代国民基础教育的需要。 𐟓š 教材结构与体例教材分为必修2册、选择性必修3册和选修。单元组织以人文主题和学习任务群为主线。人文主题关注新时代高中生的成长，焦点在于理想信念、文化自信和责任担当。学习任务群则分为高一的十六个单元和高二的十二个单元，单元的组织形式包括以课文或整本书阅读为基础的读写结合和以专题性语文活动为主的单元学习。 𐟓š 学习任务群备课时要明确一个单元的学习任务群，将任务细化成教学的重点难点。教案设计应多以活动为主，而非传统的讲稿或程序，主要是问题的提出和解决方法，以及读书的引导等。备课时要认真研读课程目标，明确相关要求。 𐟓š 任务驱动任务驱动是指通过任务来带动单元的教学。备课时应根据单元所承担的任务群以及课文的形式和内容来设计任务驱动。可以一个单元设置若干个任务驱动，也可以一课一个任务情境。任务驱动不等于布置任务给学生就结束了，对于一些比较难的文章，要先帮助学生读懂读通，然后再完成任务解决问题。老师的讲解应带有指向性，指向任务，启发学生活动。 𐟓š 学习提示每一课的学习提示有三个功能：激发学习兴趣，提示学习的重点难点，帮助读懂课文，并提供阅读的方法和策略。任务在前时，不能只是奔着任务而去，不能太功利，课文本身内容很丰富，不能将其作为解决问题的支架，要尊重学生个性化的学习，留给学生更多感受和理解的空间，不能被任务所捆绑。

《外婆澎湖湾》教案，咋破？在音乐教案《外婆的澎湖湾》中，常见的问题主要包括以下几个方面：教材分析不足𐟓š 教案中对教材的分析不够全面，未能深入挖掘歌曲的内涵和特点。教学目标不明确𐟎 教学目标设置未能充分体现核心素养的要求，缺乏具体、可操作的目标。教学重难点不突出𐟏”️ 重难点的设置未能紧密结合学生的学习规律，缺乏针对性和层次性。教学环节不连贯𐟔„ 教学程序的安排过于跳跃，缺乏逻辑性和连贯性，学生难以理解。教学环节效率低𐟕’ 教学环节的有效性较低，未能充分利用课堂时间，学生参与度不高。教师角色不清晰𐟑颀𐟏늠 教师在教学中的地位和作用不够明确，未能有效引导学生，互动性不足。喜欢拽词𐟓– 教案中存在过多的专业术语和冗长的句子，学生难以理解。总体来说，按照音乐教案的要求，这种简化的讲稿在实际教学中很难顺利完成，会出现很多卡壳环节。同时，按照音乐试讲的要求，这种试讲在考场上占比极大，同质化严重，考官一眼就能看出考生没有教学经验，印象分低，从而导致整体分数低，考试失利。

新手高校教师备课全攻略，轻松上手！很多新老师在备课时会感到无从下手，别担心，这里分享一些实用的备课方法和资源，帮助你快速上手！ 𐟌Ÿ 理顺课程逻辑首先，要搞清楚课程的组织和安排，然后按照既定的模板填充教学设计。关键是要激发学生的兴趣，设置合适的教学活动和评价语，提高课堂氛围。记住，备课是有逻辑和流程的，一旦固定下来，备课就会变得简单。 𐟎砥쨀教师的课多听有经验的老师的课，大学慕课、知到、高等教育智慧教育平台等都有很多网课资源。即使只是分散章节的网课，也可以拼凑起来听。看看他们是如何教课的，借鉴他们的方法，这样可以节省很多思考时间。 𐟓 边听课边写稿在听课的同时，补充教材上没有的内容。看完所有相关的课后，再调整自己的讲稿逻辑。每天最多背一次讲稿，否则还没正式上课呢，嗓子先哑了可不行。多用一些接地气的时髦口语，和学生共脑，激发学习兴趣。 𐟒𛠐PT学会借力很多老师把大量时间用在制作PPT上，其实大可不必。PPT有很多现成的可以拿来使用，只要能展示知识点即可。其他地方随时补充。PPT可以直接从出版社下载修改，或者找讲过这门课的老师要PPT，不要浪费时间，把时间用在教学设计上！ 𐟓š 听课资源推荐智慧树：很多获奖的课程设计可以参考。爱课程：专业涵盖范围广，而且教学材料可以免费下载反复学习。学堂在线：清北一流课程。智慧高教：国内外名师优质课程。 𐟓‚ PPT资源推荐海上图志教材中心：直接搜索教材下载。出版社官网：申请成为教师就能下载。大学慕课：百度文库：比较零散，但可以借鉴经典案例。吾课网：课件、教案、题都有。希沃白板：很多课件都是免费的。 𐟌𑠥䇨€ƒ建议如果你正在准备考高校教师资格证，基础一定要打扎实。笔试不需要面面俱到，跟着老师的思路讲练结合，把课上的题吃透。教综背不下的也不用焦虑，可以找些口诀，比死记硬背强多了。

昨天下午和老师学生们再到巴马，放在这里的衣服几个月不穿，发霉。昨晚一直打扫、洗涤，今天早上先带刘老师和即将参加高考的学生们转一转，找合适的住所，了解哪里可以读书。刘老师笑言，在这边呆几个月，他可以减肥几十斤。现在头疼的是伙食，这边吃的清淡，吃饭的地方不多，学生们练成各项学习能力后可以快速学习，体能消耗快，需要营养跟上，没办法一直吃清淡的养生餐。前几次都是自己带学生过来，无法很好休养。这次让老师们轮流过来带领学生，我白天到百魔洞里面休养，一周后晚上给他们讲一下，第一周先编写新版初中概念速讲稿，编特训教材。这段时间到处跑，话比较多，嗓子还是非常痒。

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