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学校器材推广方案新上映_学校内部组织机构图(2024年12月抢先看)

内容来源：蜘蛛SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

学校器材推广方案

𐟎‰小学体操比赛活动全攻略𐟏… 𐟎ˆ小学体操比赛活动旨在为同学们提供一个展示运动风采、提升综合素质的平台。通过这次活动，我们期望能够激发学生们对体育运动的热情，让他们在比赛中锻炼身体、磨炼意志，同时享受运动带来的快乐。 𐟏…活动背景：随着社会的发展，全国正在倡导并实行全面发展、增强学生身心健康的政策。在这样的背景下，我们学校决定举办小学体操比赛活动。这一活动的背景源于我们对提高学生身体素质、塑造健康生活的重视，以及对体操运动在学生中的普及和推广的积极态度。 𐟎領𛥊觛‡：增强身体素质：通过参与体操比赛，帮助学生提升身体素质，锻炼体能，培养良好的运动习惯。培养团队协作能力：通过集体项目的参与，加强学生的团队协作能力，让他们学会在团队中扮演不同的角色，共同为团队的目标而努力。提高技术水平：通过专业的体操训练与比赛，使学生们提高体操技术水平，掌握更多的体操技能。展示学校风采：通过举办体操比赛，展示学校的体育成果和学生风采，增强学校的凝聚力和荣誉感。促进学生全面发展：通过体操比赛活动，促进学生身心健康、智力发展和审美能力的提升，实现学生的全面发展。 𐟏›️活动组织：为保证小学体操比赛的顺利进行，活动的组织工作显得尤为重要。我们制定了详尽的活动组织方案，以确保比赛的公平、公正和有序进行。 𐟓š组织架构：成立活动筹备委员会，负责整个活动的筹备和组织工作。筹备委员会下设多个小组，包括策划组、宣传组、裁判组、后勤保障组等，确保各个环节的工作顺利进行。 𐟓活动策划：策划组负责制定比赛规则、比赛流程、奖项设置等方案，确保比赛的公平性和规范性。同时策划组还将根据学校的实际情况，制定比赛的时间安排和比赛地点安排。 𐟓⥮㤼推广：宣传组负责比赛的宣传报道工作，通过校园广播、宣传栏、校园网等多种渠道，提高比赛的知名度和影响力。同时宣传组还将负责比赛现场的氛围营造，增强比赛的观赏性。 𐟑颀⚖️裁判工作：裁判组是比赛公正性的保障，负责比赛的裁判和计分工作。裁判组将由具有丰富经验和专业素养的体育教师组成，确保比赛的公平、公正。 𐟏‹️‍♂️后勤保障：后勤保障组负责比赛场地的布置、器材的准备、秩序维护等工作。在比赛前后勤保障组将对比赛场地进行检查和准备，确保比赛顺利进行。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑楏‚与人员：本次活动鼓励全体小学生参与，包括各年级的学生均可报名参加。同时也将邀请家长、教师等作为观众观看比赛，共同为学生加油鼓劲。通过这次小学体操比赛活动，我们期待在全校范围内营造出积极向上、充满活力的体育氛围。

呼和浩特市教育局发布通知近日呼和浩特市教育局下发《关于鼓励全市普通中小学校推行课间15分钟的通知》（以下简称《通知》）决定在全市普通中小学校推广并鼓励实施15分钟课间时长提供更加从容的课间时间课间时长优化调整后各学校上午到校、下午放学和午休午餐时间保持不变《通知》明确，各地区、各学校可根据实际情况，制定具体实施方案，确保课间时间调整工作平稳有序推行，可将原有课间时间适当延长，从延长1—2个课间开始逐步推进，根据实际情况灵活调整课间安排，确保学生拥有足够的休息和活动时间；各学校应积极引导学生利用课间时间进行体育锻炼、有益社交等活动，鼓励学校开发自编校园广播体操、多种形式的体育锻炼项目以及益智类小游戏等，以丰富学生的课间生活，增强学生的身体素质和社交能力；各学校还应在校园内补充必要的体育器材和设施，为学生创造更加适宜的课间休息环境，同时加强对体育器材的维护和保养，确保学生使用安全。来源/青橙融媒、呼和浩特晚报

【包头市东河区：“15分钟趣味课间”精彩亮相】 “我太喜欢课间活动了！现在我们有更多的时间到操场上做游戏做运动，和同学互动交流、放松心情，再上下一节课时精力也好了许多！”惠民路小学四年级二班学生周洪毅高兴地说。近年来，内蒙古包头市东河区秉承“坚持健康第一”的教育理念，保障学生在校期间体育锻炼时间。为了让孩子们在课间走出教室，欢快活动，东河区成立“课间15分钟领导小组”，积极探索学校课间活动改革，谋划出“部分试点—推广普及—校一案—评比争优”四步走方案。从2024年秋季学期起，将公园路小学和实验小学作为首批试点学校，通过近2个月的跟踪考察和推广，收集学校、教师、学生、家长的意见，依次进行相关调整。目前东河区20所小学中，均已结合各自实际情况落实课间弹性15分钟时长的有17所学校，另有3所小学在下午增加课间活动时长20—30分钟。东河区“课间15分钟”以扎实的安全教育、相应的设施设备为支撑，以近年增配的课间活动室内外体育器械及器材为基础，以学校提供、学生自带和师生自制相结合的方式丰富活动用具，充分利用“小场地”“小投入”高效组织“大课间”，为趣味课间的有效开展保驾护航。铁西小学副校长刘佳靖说：“在体育锻炼时间达标的基础上，我们准备了魔方、七巧板、华容道等益智类游戏，还利用操场空间绘制投掷、跳方格、综合跳图案，进行课间有序活动。” 因场地有限、学生数量较多，区教育局指导学校创造性探索出“小场地”举办“大课间”的有效方法。工业路第一小学分管此项工作的副校长李彬介绍：“学校操场划分七个区域进行体育活动，分别为篮球、排球、乒乓球、传统游戏、跑跳、羽毛球及跳绳毛毽，鼓励学生自由选择。在室内活动的学生，也可以根据自己的兴趣参加室内操、音乐舞蹈等趣味活动。” 东河区教育局鼓励各校推出“定制式”活动方案，将“课间15分钟”纳入体育教学计划。工业路二小不同年级组织不同的体育活动，一年级的粘把盘、二年级的沙包投掷、三年级的东西南北跑、四年级的不倒森林、五年级的毛毛虫、六年级的同心击鼓；西脑包二小在弹性课间组织小型体育竞赛活动，如跳绳比赛、接力赛跑等，同时开展一些趣味体育游戏；惠民路小学15分钟弹性课间活动形式包括体育游戏、益智活动以及社交互动；牛桥街小学给每个年级划分了固定活动区域，并按年级特点设计了相应科学有效的活动。谈到活动丰富有趣的特色小课间，工业路二小五年级2班韩瑾媗同学的妈妈也深表赞同：“每天下午学校组织的特色课间体育活动深受孩子的喜爱，确保了孩子每天的体育锻炼。让孩子从教室走出来，到操场尽情‘撒欢’去，让他们能在这短暂而宝贵的时光里，重启能量，快乐成长！” 作者：薄利亚

以下是中国出现的十六大怪现象： 1、第一：怪现象：医院看病，排队等候时间长，但里面却有许多闲置的医务人员。 2、第二：怪现象：学校里老师忙着写材料，没时间真正上好课。 3、第三：怪现象：公园里有很多健身器材，但很少有人使用。 4、第四：怪现象：商场里打折促销不断，但很多商品实际价格并没有降低。 5、第五：怪现象：公交车上空位很多，但高峰期却挤得满满的。 6、第六：怪现象：城市绿化很好，但浪费水资源严重。 7、第七：怪现象：农田里种的作物不一定是市场需要的。 8、第八：怪现象：网络上充斥着各种虚假信息，却很难被及时处理。 9、第九：怪现象：旅游景点人山人海，但一些冷门景点却无人问津。 10、第十：怪现象：企业招人难，但很多岗位却闲着没人做。 11、第十一：怪现象：装修公司报价低但隐形消费高。 12、第十二：怪现象：快递行业发展迅速，但服务质量参差不齐。 13、第十三：怪现象：新能源汽车推广力度大，但充电设施不够完善。 14、第十四：怪现象：传统文化传承面临压力，却又被广泛地进行商业化包装。 15、第十五：怪现象：农村留守儿童问题突出，但解决方案不够有效。 16、第十六：怪现象：共享单车遍地，但乱停乱放现象严重。

250平米健身房设计方案效果图及配置采购清单 #健身房设计# #健身房器材# #我要上热门# 想要打造一个250平方米左右健身空间，可以来看看我们的设计效果图和配置采购清单哦 𐟑‰图二为250平健身房平面布置规划效果图+2D平面图+3D设计效果图！𐟏 𐟌ˆ 𐟑‰图三【250平健身房器械配置采购清单表】 ⃣ 有氧区域 1、跑步机5台 2、动感单车2台 3、椭圆机2台 4、划船机1台 ⃣ 自由力量区 5、推肩椅1台 6、哑铃平凳1台 7、可调哑铃椅1台 8、罗马凳1台 9、可调式腹肌板1台 10、杠铃架1台 11、哑铃架1台 ⃣ 无氧力量区 12、豪华平卧推架1台 13、史密斯训练器1台 14、大飞鸟训练器1台 15、坐式踢腿训练器1台 16、高低拉训练器1台 17、助力单双杠训练器1台 𐟑‰图四【250平米健身房方案推荐场所】小型健身房、健身工作室、企业员工健身房、学校健身房、酒店健身房、单位职工活动室、事业单位健身房、职工活动中心、职工之家、机关团体工会活动室等[烟花R]❤️ DORTEⷥ䚥𐔧‰𙥁娺륙覝提供全行业健身空间解决方案，致力于为各企事业单位机关团体提供定制化服务！𐟌Ÿ𐟏‹‍♀

#振兴新突破辽宁杠杠滴##新时代六地辽宁杠杠滴# 近日，一则让家长们拍手叫好的政策落地——自10月21日起，我市中小学均施行课间休息时间15分钟的新规，在此之前，我市中小学校课间休息时间一直是10分钟，此次增加了5分钟，意义何在？影响如何？新规实施一周，记者对我市部分小学和初中课间活动进行了探访。 “小”场地玩转“大”课间沙区知行小学场地小、人数多，为实现“小场地大作为”，学校结合实际制定错时分区活动方案，科学设计活动路线，安排专人加强安全引导和巡查，打造安全与趣味并存、传统与益智结合的分组合作课间活动模式，让课间15分钟安全、有序、有趣、有质。铃声响起，学生们以小组为单位，自选活动内容。“传统”游戏区，五彩的花绳翻出了对梦想的憧憬，灵动的毽子传递了对友情的赞美；“益智”游戏区，“红黄蓝绿”锻炼眼手协调能力，“连点成线”增强反应力、培养整体布局策略……学生们沐浴阳光、放松身心、尽情游戏、释放活力！课间活动分门别类学生轮流参与体验中山区虎滩小学为了充分扩展学生们课间活动的空间范围，除了操场、体育馆等，学校还利用走廊、活动室、墙壁、读书角等空间，巧妙地设计课间15分钟的活动，让益智、趣味、健身游戏等走进学生的课间生活。学校将课间活动分成运动健康类、艺术培训类、科技劳动类，不同课间时段各班级安排的主要活动不同，比如某个课间时间段，二年二班可以玩孔明锁、速叠杯，三年一班可以到操场上自由活动，玩踢毽子、跳皮筋、抓人儿等游戏，四年三班可以在走廊上跳格子、打固定位置的乒乓球等。当然，个别同学有自己的兴趣，也可以自主选择项目。 “在走廊里进行课间活动，会不会显得太嘈杂？”面对记者的疑问，虎滩小学校长刘波表示，当真正把课间还给学生时，课间就是充分张扬孩子个性，他们或许会玩到开心处爽朗地大笑或者喊着合作的口号，但并不会故意地大喊大叫，“对于老师们而言，课间听到孩子们在走廊的天真笑声，并不会觉得刺耳，反而会被他们的纯真感染，那是美好的感受”。确保每个学生都能找到合适的活动项目对于初中生而言，学业负担较小学生要重一些，但此次我市各初中学校也严格执行“课间休息15分钟”的规定，把学生的身心健康放在首位。大连市第三十八中学要求课间活动要面向全体学生，确保每个学生都能找到适合自己的活动项目。三十八中副校长阎峰表示，在活动前，有专门教师对活动场地和器材进行检查，确保没有安全隐患。学校帮助同学们设计了课间一些运动的时间和形式，供大家参考。跳绳：学生可以单人跳绳、双人跳绳、8字穿梭跳绳等，可以相互配合玩乐；足球：在课间安排一些简单的足球基础技能练习，如颠球、短传练习等。可以设置一些小目标，如在5分钟内连续颠球达到一定数量或者与同学进行10次准确的短传配合；双杠：比如双杠臂屈伸的简化练习，学生可以从较低的次数开始，逐步提高力量和协调性。开展双杠支撑移动比赛，在规定的双杠长度内，比一比谁移动的速度快且动作标准。此外，适合在教室内或走廊里做的运动学校也有科学推荐，比如墙壁俯卧撑、原地深蹲、单腿站立等。“除了这些健身类的运动，学生课间还可以进行课桌舞、杯子舞表演等，配上恰当的音乐，那是既减压，又显酷！同时学校还鼓励班级和学生创设各种趣味性活动。” 课间15分钟是否能真正还给学生？采访中，有家长担心，课间休息时间多了5分钟，但学校能不能真正把这些时间还给孩子，会不会被占用，会不会耽误上课？针对家长们的担心，记者采访获悉，很多学校都想办法用制度化解决课间活动保质保量的问题。比如，虎滩小学每月进行阶段评价，每学期总评，到时将组织师生投票评出“游戏金点子王”、最佳组织奖等奖项；三十八中学教师不定期对学生的课间活动进行简单总结，对表现好的学生或小组进行表扬，鼓励大家在课间继续积极参与活动。一位资深教育人士表示，实际上，课间让学生到户外运动或游戏，身心得到很好地放松，这对于其下一节课的听课状态是有帮助的，刚刚通过运动释放了多巴胺，学生的精神状态是极佳的，这时再吸收知识，效率会高很多，“因此，学校和老师把课间还给学生，是明智之举！” 大连市教育局相关负责人表示，延长课间时长、优化课间活动是体现育人导向的变革，是遵循教育规律和学生身心发展规律的表现，是保障学生开展充分体育活动的重要举措。下一步，我市将提炼课间活动实施的典型经验和优秀做法，进行全市展示交流，辐射推广，形成课间15分钟的活动品牌，促进课间时长“量”和“质”双重提升。

#贵州有村超湖南有校超#【经武热评丨石门中小学校，何以实现“全员足球”？ ——观“全国足球小将精英邀请赛”有感之一】10月1日晚，东方红2024“金橘杯”全国足球小将精英邀请赛开幕式之后，笔者在澧斓学校的绿茵场“围观”了石门五小队与中国足球小将虎队的揭幕战。比赛一直持续到晚上十点左右，最后的点球大战更是将整场比赛推向高潮，现场欢呼声此起彼伏。俗话说，外行看热闹，内行看门道。站在观众区，笔者只顾踮起脚尖让眼睛跟着球跑，对足球的踢法、配合的技巧等可以说一窍不通。不过，周围小学生和家长们整齐划一的加油呐喊声，让笔者隐隐约约觉得他们并非“门外汉”。侧过身随机问一名小女孩，她自豪地说：“我们每周都有足球课，不仅有男足，还有女足。” 据石门县教育局相关负责人介绍，县里的中小学校除了每周安排3节常规体育课外，还专设1节足球课，让专注文化课程的学生也有机会接触足球训练。“足球从娃娃抓起”，在石门县得到了直观而又具体的呈现。 “全员足球”，是一种美好设想，也是一项系统工程。场地不达标、师资短缺、经费不足，是校园足球推广和发展的三个“拦路虎”。据石门五小足球队总教练谢波回忆，刚建队的时候，学校跑道上铺的是黑煤渣，中间一块土操坪做场地，球门也不规范。由于山区学校条件艰苦，不少专业的教练也望而却步。那时候孩子们踢足球大多是“比划几下”，受到的专业训练相当少。 2015年，国家出台《中国足球改革发展总体方案》，之后教育部等6部门也出台了《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》。乘着政策春风，石门县积极构建校园足球发展新格局，探索出一条“足球育人”之路。针对场地不达标的问题，县财政投入资金7200余万元用于足球运动场地建设和体育器材配备，目前已建成标准化足球场地22个；面对教练师资匮乏的难题，石门县采取“学校+俱乐部”“外引+内培”模式，一方面与专业俱乐部合作，另一方面选派优秀教练员、裁判员参加“国培计划”、省级足球专业骨干教师培训等。此外，还建立优秀足球运动员升学通道机制，为足球特长生提供更广阔的发展空间。#湖南这个县实现中小学校全员足球# 如今，标准化足球场已经是县城内不少中小学校的“标配”。一些学校还引进了足球教练员、裁判员担任校园足球兼职教师。即便是乡村地区，也基本实现了“一校一个足球场”，或许这些球场看上去不那么“高大上”，但孩子们踢起球来也是如鱼得水。揭幕战结束之后，笔者独自站在高高的主席台眺望，在灯光的照射下，澧斓学校的绿茵场显得那么广阔和绿意盎然。一个山区小县城能实现足球教育全员参与，其中的难度和需要付出的努力难以想见。令人惊喜的是，石门县做到了。可以预见的是，在这份力量的托举下，这里将有更多孩子“穿越大山，踢向世界”。（曹茜茜）常德ⷧŸ𓩗蛥œ𐧂𙝀

西宁摄影培训学费一览，哪家最适合你？如果你在西宁想学摄影，但发现当地没有顶尖的摄影学校，不用担心！我们可以参考周边城市的几所优秀摄影学校，它们在西宁也有一定的知名度。以下是几所推荐的学校，供大家参考：西安LT摄影学校 𐟓𘊨🙦‰€学校在摄影培训界享有盛誉，师资力量强大，教师都是资深摄影师，拥有丰富的商业和人像摄影经验。学校设施齐全，包括专业摄影棚、各种道具和先进器材，非常适合实践教学。重点课程：商业摄影精英班参考学费：4500 - 10500元学习时长：10 - 12周洛阳CS摄影学校 𐟌ˆ 这所学校的教学理念非常新颖，课程随行业趋势不断更新。学校与当地许多知名摄影工作室和传媒公司合作，为学员提供实习和就业机会。重点课程：创意人像摄影班、摄影后期全能班参考学费：4000 - 8000元学习时长：9 - 14周成都MY摄影学校 𐟎芨🙦‰€学校的教学风格独特，根据学员的基础和特性定制个性化方案。学校经常举办摄影展和比赛，激发学员的创作激情，帮助他们在实践中不断提升。重点课程：时尚摄影特训班、旅行摄影创作班参考学费：3800 - 8500元学习时长：11 - 15周成都JT摄影学校 𐟏ž️ 这所学校的教学资源非常丰富，教学场地宽敞，学习资料丰富。学校还邀请业内大师来举办讲座，学员可以汲取前沿的灵感和经验。重点课程：高级摄影全科班、商业人像精修班参考学费：5000 - 14800元学习时长：4 - 8周总结 𐟓 以上几所学校各有特色，建议大家先进行初步了解，然后实地考察，以便找到最适合自己需求和期望的摄影培训学校。祝大家都能找到满意的学校，学有所成！

【呼和浩特市教育局发布通知，鼓励普通中小学校推行课间15分钟】近日，呼和浩特市教育局下发《关于鼓励全市普通中小学校推行课间15分钟的通知》（以下简称《通知》），决定在全市普通中小学校推广并鼓励实施15分钟课间时长，提供更加从容的课间时间。课间时长优化调整后，各学校上午到校、下午放学和午休午餐时间保持不变。《通知》明确，各地区、各学校可根据实际情况，制定具体实施方案，确保课间时间调整工作平稳有序推行，可将原有课间时间适当延长，从延长1—2个课间开始逐步推进，根据实际情况灵活调整课间安排，确保学生拥有足够的休息和活动时间；各学校应积极引导学生利用课间时间进行体育锻炼、有益社交等活动，鼓励学校开发自编校园广播体操、多种形式的体育锻炼项目以及益智类小游戏等，以丰富学生的课间生活，增强学生的身体素质和社交能力；各学校还应在校园内补充必要的体育器材和设施，为学生创造更加适宜的课间休息环境，同时加强对体育器材的维护和保养，确保学生使用安全。

2024年消防安全工作总结：保障师生安全 2024年是学校消防安全治本攻坚三年行动的关键之年。这一年里，学校严格按照相关消防安全法规和要求，深入推进消防安全工作，致力于构建安全、稳定的校园环境，切实保障全体师生的生命财产安全以及教学工作的顺利开展。以下是本年度消防安全治本攻坚三年行动工作的全面总结：一、工作目标与计划完成情况火灾隐患排查目标：学校制定了全面且细致的火灾隐患排查计划，旨在对校园内的各个区域，包括教学楼、实验室、学生宿舍、食堂、图书馆等进行周期性的深度排查。本年度累计开展大规模排查X次，成功排查出各类火灾隐患X处，诸如老旧教学楼电线老化问题、部分疏散通道被临时占用以及个别消防设施老化损坏等情况。针对这些已发现的隐患，学校迅速组建专项整改小组，依照预定的整改方案，投入充足的人力、物力与财力，有序地开展整改工作。截至年底，已成功完成整改X处，整改完成率达到X%，剩余隐患也均处于严密监控与有序整改进程之中。消防安全教育目标：以提升全体师生的消防安全意识与自防自救能力为核心目标，学校精心规划并实施了多样化的消防安全教育活动。消防安全课程被正式纳入学校教学体系，各年级依据学生的身心发展特点与认知水平，有针对性地开展消防安全知识授课，确保每学期的消防安全课程不少于X课时。同时，充分利用校园广播、宣传栏、公主号等宣传阵地，定期推送消防安全知识、火灾案例分析以及逃生技巧等内容，累计发布相关信息X条。此外，还组织了一系列形式丰富的专题活动，如消防安全知识竞赛、主题演讲比赛、消防逃生演练等。本年度共举办消防安全知识竞赛X场，主题演讲比赛X场，全校性的消防逃生演练X次，参与师生总数高达X人次，极大地提高了师生的消防安全意识与应急反应能力。消防设施建设与维护目标：依据消防安全标准与学校实际需求，持续加大对消防设施建设与维护的投入力度。本年度投入资金X万元，用于购置新型消防设备、更新老化设备以及对现有消防设施进行全面维护保养。新购置了灭火器X具、消防水带X条、应急照明灯具X个等设备，确保消防器材配备充足且性能优良。同时，与专业的消防设施维护公司签订定期维护合同，每月对校园内的消防设施进行全面检查与维护，包括消防栓系统、自动喷水灭火系统、火灾报警系统等，确保其始终处于良好的运行状态，消防设施完好率始终保持在X%以上。二、采取的主要措施加强组织领导：学校成立了以校长为组长的消防安全领导小组，负责制定和执行各项消防安全计划和措施。同时，各班级也成立了相应的消防安全小组，明确责任分工，确保各项工作落到实处。完善制度建设：学校制定了一系列消防安全管理制度和应急预案，包括火灾应急疏散预案、消防设施维护保养制度等。通过这些制度的建立和完善，进一步规范了学校的消防安全管理行为。强化宣传教育：学校通过多种渠道加强消防安全宣传教育。除了传统的宣传栏和广播外，还利用公主号等新媒体平台定期推送消防安全知识。同时，组织开展了形式多样的消防安全教育活动，如知识竞赛、主题演讲比赛和逃生演练等，提高了师生的消防安全意识和自救能力。加强设施建设与维护：学校持续加大对消防设施的建设和投入力度。新购置了灭火器、消防水带等设备，并定期对现有设备进行维护保养。同时，与专业的维护公司签订合同，定期对校园内的消防设施进行全面检查和维护保养，确保其始终处于良好的运行状态。通过以上措施的实施，学校的消防安全工作取得了显著成效，为师生创造了一个安全、稳定的学习和生活环境。

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