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如何推广诗词权威发布_如何推广诗词活动(2024年12月精准访谈)

内容来源：蜘蛛SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

如何推广诗词

学英语法学语文，超有效！最近在整理孩子的学习计划，我突然想到，大家普遍认为英语需要大量的练习和语感培养，但很少注意到语文其实也是同样的道理。回顾我自己的学习经历，我发现即使在高中阶段把时间和精力都放在其他科目上，语文成绩依然很好，这完全得益于小学和初中时打下的基础。在那个没有课外辅导班的年代，我歪打正着地做到了以下几点： 𐟓–大量阅读：我读的书分为三类：教科书、各类作文竞赛选集和名著。教科书方面，我保持的习惯是能背的就背，不能背的就多读，包括注释和习题等。作文选方面，小学时读得最多。初中开始读各类大部头著作，这些书籍从文笔到表达的人文理念都让我受益匪浅。 𐟓š大量背诵：小学时有早读和晚读课，老师要求背诵语文课本，课本背完后就背报纸上的文章。那时有小学生报之类的报纸，一周一份。为了比同学背得更快更多，我甚至周末都专门腾出半天时间偷偷背。中学时赶上古诗文推广，教委有编那种诗词几百首的册子，还搞背诵比赛，我没事就天天背，最后差不多全背完了。背了这么多，也就自然而然学会了仿写，对作文帮助很大，应付日常考试是足够的。 𐟓语文题目类型：语文题目主要分为几类：选择判断填空等基础题、古文和现代文的阅读理解、作文。教科书读透了基础题就没问题。然后靠着大量阅读背诵积累的语感，初中时我就发现不论古文还是现代文阅读理解，就按读后理解的意思答试卷，基本不会错。最后是作文，读了那么多书，即使写不出多么优秀的文章，考试中获得一个中上的分数也是足够。语文不是拉分科目，基础打好了，高中之后就可以腾出更多时间给其他学科用。我已经准备尝试，计划从帮孩子培养良好的阅读习惯开始。

大创选题 𐟎“ 大一、大二的同学们，今天为大家带来一些汉语言文学领域的优秀选题，供大家参考。 1️⃣ 基于新媒体的古代文学传承与创新 𐟓𚊥ˆ駔觟�†频、AR/VR等新媒体技术，探索如何传承古代文学并融入现代元素进行创新。创新性：结合新媒体技术，为古代文学注入新的活力。 2️⃣ 基于大数据的汉语言文化价值研究 𐟓ˆ 通过大数据技术，分析汉语言文化的传播、影响和价值。创新性：利用数据分析，为汉语言文化的传承和发展提供科学依据。 3️⃣ 汉语言文学在线教育平台的构建与推广 𐟌 开发一个集教学、交流、互动于一体的汉语言文学在线教育平台。创新性：打破地域限制，为更多人提供学习汉语言文学的机会。 4️⃣ 汉语言文学元素的文创产品开发 𐟎芧𛓥ˆ汉语言文学元素，设计并开发具有文化内涵的文创产品。创新性：将传统文化与现代设计相结合，创造新的文化价值。 5️⃣ 汉语言文学主题的文化旅游项目策划 𐟏향ˆ’以汉语言文学为主题的文化旅游项目，如文学小镇、文化线路等。实用性：为地方文化旅游产业发展提供新思路，促进文化消费。 6️⃣ 基于社区文化的汉语言文学推广 𐟏እœ觤𞥌𚤸�€展汉语言文学推广活动，如诗词朗诵、文学讲座等。实用性：提高社区居民的文化素养，推动社区文化建设。

「天津广播电视塔点亮送别叶嘉莹」桑蚕老去应无憾，要见天孙织锦成叶嘉莹孜孜不倦地推广古典诗词培育了大批中国古典文学研究人才桃李满天下

「叶嘉莹一生只为一件事而来」2024年11月24日，叶嘉莹在天津逝世，享年100岁。她的离去引发了社会各界的深切哀悼。叶嘉莹一生“只为一件事而来”，那就是中国诗词的创作、研究和教育。她不仅在中国本土推广诗词，还将之传播至全球，促进了东西方文化的交流和理解。她的精神和贡献将继续激励后人，传承中华文化的精华。

𐟎‰第27届推普周主题班会盛宴𐟎‰ 𐟌𑥜訿™个充满活力的季节，我们迎来了第27届普通话推广周！为了庆祝这个特殊的日子，我们精心准备了一系列精彩活动。𐟎ˆ 𐟎ˆ低年级的小朋友们可以参加普通话故事会，聆听精彩故事，还可以和伙伴们一起唱儿歌接龙，感受普通话的韵律之美。𐟎𖊊𐟓š中年级的同学们则有机会在普通话知识趣味问答中大展身手，更有“普通话大作战”寻宝游戏和“普通话小讲堂”角色扮演等丰富活动等你来挑战！𐟎튊𐟖‹️高年级的同学们可以参加“字韵风华”书法比赛与展览，展示你的书法才华，还可以通过普通话诗词情景剧，感受中华文化的魅力。𐟓œ 𐟓⥅覠ᦀ秚„活动更是精彩纷呈，包括“普通话小喇叭”校园广播，让你用声音传递普通话的力量；“普通话文明倡导”创意海报，展现你的创意与倡导；“普通话趣味运动会”，在欢乐中推广普通话。𐟏ƒ‍♂️ 快来加入我们的推普周活动，一起用声音、书法、设计、文字展现语言文字之美，传递中国故事吧！𐟌Ÿ

叶嘉莹和席慕容早年合影。席慕容比叶嘉莹小19岁，今年81岁。二人合影很像同龄人。但奇怪的是，那个时代只知席慕容，不知叶嘉莹。究其原因，可能是因为一个是创作型作者，一个是是诗词文化推广者。数十年前，诗歌流行，出现了大批备受欢迎的诗人，作家，比如汪国真，海子，顾城，所以叶嘉莹这种做诗词文化研究的教育者反而不被大家熟知。如今，你还读诗吗？ #成都周末#

「宝藏家庭读书计划」「喆妈推荐新书」「阅读推广日常」《学语文来破案》：读起来一不小心会忘记吃饭的侦探故事，以语文知识为主，融合诗词、古文、历史、传统文化等大语文视角。提升孩子阅读和写作能力中国作家协会会员、苏轼第37代嫡孙女、30年一线语文高级教师苏展写给小学生的语文侦探故事。 24个侦探故事，24堂生动的语文课，100+诗词、古文、写作等知识点，帮孩子提高人文素养和核心竞争力。苏展老师作品曾获得冰心儿童文学新作奖、第六届叶圣陶教师文学奖、澳门国际儿童文学奖。本书附赠1-6年级必背109首诗词墙书，一步到位掌握小学阶段语文教材中的全部古诗词。随手转发并@ 2好友，说说孩子语文遇到的问题，抽取10人赠书1套，12月10截止。

「叶嘉莹生平」叶嘉莹，1924年7月2日（农历六月初一）出生于北京，本姓叶赫那拉，满族，后成为加拿大籍华人。叶嘉莹主要从事古典诗词教学、研究和推广工作，出版有《Studies in Chinese Poetry》《杜甫秋兴八首集说》《王国维及其文学批评》《迦陵论词丛稿》《迦陵论诗丛稿》等著作数十种。她曾获得中华诗词终身成就奖，2014中华文化人物，改革开放40周年最具影响力的外国专家，中国政府友谊奖，感动中国2020年度人物，被誉为中国最后一位“穿裙子的士”“自发的先生、诗词的女儿”。

掬水月在手：叶嘉莹的诗意人生每个周六都充满了幸福和满足。上课、看电影、买菜、聚餐，忙碌而充实。今天早晨，我又重温了叶嘉莹先生的纪录片《掬水月在手》。那些诗意化的镜头依然让我感动，仿佛把诗词中的风、花、雪、月具象化，随着镜头的深浅变化，朦胧或清晰，如同世事的漂泊不定，无常有常。背景音乐《秋兴八首》仿佛在吟唱、在吟诵，如泣如诉，不绝如缕。配合着画面中的碑刻、壁画、雕塑，时间仿佛长了脚的风，缓缓又匆匆。这部纪录片结构精细，若是在大荧幕上观看，定会发现更多细节。重要的镜头总是不舍得错过，会倒回来反复看，或者截图下来细细品味。构图之美、气韵之美、意象之美的叠加繁复，一咏三叹。晚间吃饭时，不免又聊起叶嘉莹。学术界的朋友大多认为她的学术分量略显不足，作为顾随的学生，作为学者，她并没有那么沉甸甸。当然，也有人认为她的贡献更多是在通识教育，学术也不止有一种形态。那些晦涩难懂的学术研究或许显得沉重，但轻盈的诗词推广与教育同样需要有人来做。什么样的学者可以做到尽善尽美，不被一点诟病呢？似乎没有。纪录片中叶嘉莹说自己首先是一位老师，其次是学者，再次才是诗词。这个定位准确而清晰，可谓自知之明。我想我们所怀念的正是被她诗词打动的时刻，被她讲诗词时与古人同频共振的时刻，被她虽漂泊经年仍以“弱德之美”自况有所持守的时刻。地铁上与朋友分别，车门关闭前，她还要倔强地说完最后一句话，好像每次都是如此，车门都关不住她的话。回来路上，觉得这个时刻很动人，不是扭捏的矫情的依依不舍，而是爽朗的坦荡的旁若无人的告别。这特别像一个日常里的文学性时刻，拍成电影应当也很动人吧。感恩遇到同频之人，今年的所有表达欲和表达力都被有效接收了，而这样的朋友还不止一个，真是幸运。

叶嘉莹，1924年7月2日（农历六月初一）出生于北京，本姓叶赫那拉，满族，后成为加拿大籍华人。叶嘉莹主要从事古典诗词教学、研究和推广工作，出版有《Studies in Chinese Poetry》《杜甫秋兴八首集说》《王国维及其文学批评》《迦陵论词丛稿》《迦陵论诗丛稿》等著作数十种，曾获得中华诗词终身成就奖，2014中华文化人物，改革开放40周年最具影响力的外国专家，中国政府友谊奖，感动中国2020年度人物，被誉为中国最后一位“穿裙子的士” “白发的先生、诗词的女儿”。

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