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新双高计划详解,速看! 从“双高计划”到“新双高” 你们知道吗?职业教育领域即将迎来新的热点——“新双高”计划! 快来了解一下吧! “新双高”计划的内涵与要求 内涵: “新双高”计划以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向,旨在进一步深化职业教育产教融合,提升教育质量,推动职业教育向更高水平发展。 要求: 明确要求“办学能力高水平、产教融合高质量”,使职业院校适应支撑高水平技能型人才培养的需要。 砢新双高”与“双高”之异同 目标定位: “双高”主要聚焦于建设一批高水平的高职学校和专业群,提升职业教育的整体水平和质量;而“新双高”则更加注重深化产教融合,强调在提升办学能力的基础上实现产教融合的高质量发展。 实践路径: “双高”主要通过优化专业结构、加强师资队伍建设等方式提升办学水平;而“新双高”则更加注重加强校企紧密合作、共同制定人才培养方案等方式深化产教融合。 新双高”具体基调和思路 基调: “新双高”即“办学能力高水平、产教融合高质量”。 办学能力: 职业院校办学能力既包括基本办学条件到达标,关键办学能力职教五金(金专、金师、金课、金地、金教材)要满足学生技能成长的需要。 产教融合: 产教融合贯穿职业院校办学的始终,是提升关键办学能力的关键抓手。院校要对接产业办学,履行产教融合社会责任。 数字化和国际化: 职业院校要提升服务社会、服务行业企业的支撑力,数字化和国际化是提升关键办学能力和服务社会的两大抓手。 新时代高职院校如何建设好“新双高”? 加强内涵建设,提升办学能力: 高职院校应注重提升教育教学水平,优化专业设置和课程内容设计。同时加强师资队伍建设和管理机制改革,提高教师的教育教学水平和专业素养。 深化产教融合,加强校企合作: 高职院校应积极探索和实践产教融合的教学模式和路径方法。通过与企业建立紧密的合作关系,共同制定人才培养方案,实现人才培养与产业需求的无缝对接。 紧跟政策动态,争取政策支持: 政府在教育发展中扮演着重要角色,高职院校应密切关注政策变化和发展趋势,积极争取政府在项目等方面的支持和帮助。 加强信息化建设,提升教育信息化水平: 通过建设数字化校园、推广在线开放课程等方式加强信息化建设,为学生提供更加便捷、高效的学习资源和学习方式。 建立多元评价体系,注重育人质量监控: 拓展2: 新时代高职教师如何助力“新双高”计划? 教学创新与实践结合: 新时代高职教师应当积极采用现代信息技术手段,如在线课程、虚拟仿真平台等,来丰富课堂教学形式,提高学生兴趣和参与度。同时加强校企合作,通过工学交替、顶岗实习等方式让学生参与到实际工作中去,将理论知识与实践操作紧密结合,确保学生能够掌握最前沿的技术技能。 培养学生的综合能力: 除了专业技能之外,新时代的高职教育还应注重培养学生的职业素养和社会责任感。教师可以通过组织各类实践活动、志愿服务等途径,培养学生的解决问题能力和团队协作精神。此外引导学生关注行业动态和技术发展趋势,鼓励他们适应快速变化的社会需求。
数据驱动!三国阅读新策略 在数字化校园的建设与实践中,我们发现借助信息技术手段搭建智慧学习环境,转变学习方式,可以有效助力学生自主学习能力的发展。本期展示的是“基于数据分析下的交互式语文综合实践活动——《三国风云人物之曹操》”。 案例描述 本案例是针对五年级下册第二单元《三国演义》整本书的阅读开展的综合性学习活动。旨在以学习过程中的数据分析为依据,教师个别化指导学生自主选择学习内容,进行探究学习。在重难点的突破过程中,教师依据学习过程数据的分析,及时调整个性化指导方案,并引导学生进行学习策略的自我调节。 技术工具 移动终端设备:用于学情调研、数据采集、建立个性化数据库以及学习过程中实时查询、检索学习资料。 数字校园平台:获取电子学习资源包、作为评价反馈系统、进行数据分析、闯关游戏及学习效果评价反馈。 芳草校信APP:家校互动评价反馈、课堂专家连线、线上阅读沙龙及小组合作探究的群组交流平台。 訿程与技术应用描述 学习动机低的学生分类:梗概、电视剧、音频、电子书等激励分享生成的学习资源,如《三国志》、三国书评、阅读手册等。班级的“百家讲坛”,主题演讲。 提供入门兴趣类学习资源:导读微课、趣味游戏(华容道、三国人物卡、知识闯关等)。 A类:认知水平低 B类:已阅读,无新感受 C类:对题材不感兴趣 本案例旨在基于数据采集分析,通过个性化的指导,实现学生自主学习能力的提升。基于数据分析对学习动机进行个性化指导,旨在激发学生的学习兴趣和积极性,提升他们的自主学习能力。
数字体育智慧校园:互动运动系统的魅力 互动运动系统以其独特的魅力,为校园体育带来了全新的变革。♂️♀️ 竞技性:通过排名竞赛和多人PK模式,激发学生对运动的兴趣,让体育赛场和课堂氛围更加活跃。 便捷性:系统适用于室内外各种体育活动场所,占地面积小,操作简便,为学生提供随时随地锻炼的机会。 趣味性:采用趣味游戏竞技模式,使学生主动参与运动训练,享受运动的乐趣。 高效性:通过先进的混合传感技术,自动化、实时化测量学生运动成绩,减少校园运动会的人力、时间成本。 互动运动系统结合前沿科技与校园体育运动,为学校提供智能化的校园运动解决方案。️♂️️♀️系统配备了先进的混合传感技术,自动化、实时化测量学生运动成绩。 校园体育数字化是指将传统的校园体育活动与现代科技手段相结合,利用数字化技术对校园体育进行管理、推广和普及。 管理效率提升:通过数字化平台,学校可以更好地组织和安排体育课程、比赛和训练,实现资源的合理分配和利用。学生和教师可以通过手机应用等方式方便地获取相关信息,提高参与度和积极性。 资源共享与交流:数字化平台促进体育资源的共享和交流。学校可以与其他学校、社区和体育组织进行合作,共享体育设施和资源,丰富体育活动的内容和形式。这不仅可以提高学生的体育水平,还可以培养他们的团队合作和交流能力。 产业发展推动:数字化平台为学校与体育用品商家、体育培训机构等进行合作提供了可能。通过推广和销售相关产品和服务,为学校和学生提供更多的选择和机会。 智慧体育进校园,让跳绳变得更有趣!𘢀♂️𘢀♀️
电子商务三创赛主题选择指南 电子商务三创赛主题选择指南 电子商务三创赛的9个热门领域ꊊ1️⃣ 三农电子商务:利用互联网平台为农业、农村、农民提供服务,探索解决“三农”问题的新路径,促进农业、农村、农民与城市的互通有无、资源共享。 2️⃣ 工业电子商务:通过第三方平台为工业企业提供在线交易、信息交互、融资租赁等服务,助力企业实现数字化转型和资源优化配置。 3️⃣ 跨境电子商务:通过互联网平台进行推广与交易,研究跨境电商的运营模式、市场拓展、物流配送等关键问题,推动中国企业走向世界。 4️⃣ 电子商务物流:探索电子商务与物流的融合创新,优化物流配送体系,提升供应链效应,创造新的商业模式。 5️⃣ 互联网金融:研究互联网金融产品的设计、风控、监管等问题,适应新的需求而产生的新模式及新业务。 6️⃣ 移动电子商务:通过智能手机、平板电脑等无线终端进行的电子商务活动,关注移动设备的电子商务应用,如APP开发、移动支付、移动营销等。 7️⃣ 旅游电子商务:利用网络为平台,研究旅游行业的电子商务解决方案,如在线旅游平台、智慧旅游、旅游大数据应用等。 8️⃣ 校园电子商务:在校园范围内利用基础网络、计算机硬件、软件和电子通讯手段构建,面向校园市场的电子商务创新,如校园生活服务平台的构建、校园二手交易等。 9️⃣ 其他类电子商务:除了传统电子商务以外的电子商业形式,依托互联网与之相结合。 ﰟﰟ卑事分类: (一)常规赛(9️⃣类) 1️⃣ 三农电子商务 2️⃣ 工业电子商务 3️⃣ 跨境电子商务 4️⃣ 电子商务物流 5️⃣ 互联网金融 6️⃣ 移动电子商务 7️⃣ 旅游电子商务 8️⃣ 校园电子商务 9️⃣ 其他类电子商务
「长虹快讯」近日,长虹控股集团旗下四川长虹教育科技有限公司携多款新品精彩亮相第四届四川教育装备博览会。通过“超融合终端”实现教室数字化无缝升级与智能化运用的长虹智能教室成为现场焦点,它将数智思维与教学资源深度融合,涵盖众多应用,能实时反馈教室设施运行状态,实现远程、批量、场景化控制,为课堂带来精准、及时、有效的反馈,重塑教育新生态。此外,长虹第九代智慧互动黑板、信创校园方案、智慧校园管理平台、ZEAXI 校园音频方案等多个软硬产品与解决方案,均在展会上引起广泛关注。「长虹超话」
数字化教育:让学习更高效、更公平 随着科技的飞速发展,数字化教育已经成为提升教育质量的重要手段。 互联网、云计算和大数据等现代信息技术深刻改变了我们的生活方式和思维方式。面对这一变革,教育工作者需要积极适应,通过数字化教育推动教育理念和方式的变革。 数字化教育不仅仅是将传统教育方式简单地搬到线上或制作成视频,而是通过全过程的数字化学习、数据收集、分析和应用,将经验性教育转变为数据交互和信息评估为主的数字化教育。 这意味着,学习不再局限于特定的时间和地点,而是无处不在、无时不有。 数字化教育有助于促进教育资源的公平配置。 在数字环境下,教育不再局限于传统的校园,学生可以通过各种方式获取知识,包括在线学习、网络课程等。实践证明,通过数字化教育,可以大大提高优质教育资源的覆盖面,缩小区域差距,让更多孩子共享优质教育资源。 个性化教育是未来教育的一个重要方向。过智能化的数字教育平台,可以分析每个学生的学习情况,制定个性化的学习方案。这意味着,教育将更加注重学生的个体差异和创造力,实现以学定教、因材施教。 数字化教育需要有机融合虚拟与现实。 虽然数字化技术可以大大提升教育效率和质量,但也不能完全替代现实教育。师生面对面的交流和互动仍然是教育中不可或缺的一部分。数字化教育应致力于提升教育精准度、科学性和高效性。 数字化技术的发展将带来教育方式、管理模式、体制机制等方面的变革。𑠩应这一趋势,建设更加健康、多样、更具活力的教育体系,让每个孩子都能享有有质量的教育,是数字化教育的最终目标。 数字化教育成就梦想,人才决定未来。 数字技术与教育的融合发展将带来更多可能性,让我们共同期待这一美好愿景变为现实。
乌克兰总统泽连斯基下令大幅度扩充征兵范围,将所有20-64岁男性纳入兵役,引发国内恐慌。这道命令背后是乌克兰在战争中面临的巨大困境,也反映出战争的残酷性及其非最佳解决途径。 年轻学子被迫放下书本,奔赴战场,告别校园生活和青春梦想;年近退休的工人不得不放弃安稳生活,面对枪林弹雨;无数家庭面临骨肉分离,承受着巨大的精神压力与经济负担。这不仅仅是数字的增加,更是无数个破碎家庭的缩影,是人性的悲歌。 泽连斯基的命令体现了乌克兰政府的无奈与决心,但战争的代价是沉重的,它吞噬着生命,破坏着家园,拖垮着经济。国际社会应积极推动和平谈判,寻求双方都能接受的解决方案,避免更多无谓的牺牲。 一味地依靠人力和资源消耗,只会让这场悲剧持续上演,最终两败俱伤。我们应该呼吁和平,谴责战争,为乌克兰人民祈福。你的看法呢?快来评论区留言吧!
高校思政课数字化与信息化建设的9个关键点 高校思政课的建设数字化和信息化是教育现代化的重要推动力。以下是实现这一目标的关键策略: 1️⃣ 制定数字化发展规划 顶层设计:根据国家教育信息化发展规划,结合学校实际情况,制定思政课数字化建设的长远规划和短期目标。 政策支持:出台相关政策,鼓励和支持思政课教师运用信息技术,创新教学模式。 2️⃣ 加强基础设施建设 网络环境:优化校园网络环境,确保网络教学活动的顺畅进行。 ᬤ 备:提供必要的数字化教学设备,如智能教室、电子白板、移动学习终端等。 3️⃣ 资源库建设 数字资源整合:建立思政课教学资源库,整合文本、图片、视频、音频等多种形式的资源。 资源共享平台:利用云计算等技术,实现教学资源的共建共享。 4️⃣ 教师队伍建设 袀렦能培训:定期组织教师进行信息化教学能力培训,提升其数字化教学水平。 🀥建立激励机制,鼓励教师在信息化教学中创新和实践。 5️⃣ 教学模式改革 混合式教学:结合线上和线下教学,推广混合式教学模式。 𘪦祌学习:利用大数据分析,为学生提供个性化学习路径和资源推荐。 6️⃣ 教学内容创新 课程内容数字化:将传统教学内容转化为数字化形式,提高内容的互动性和趣味性。 时代性内容融入:结合时代特点,将社会主义核心价值观融入教学内容。 7️⃣ 教学评价体系改革 过程性评价:利用信息技术,对学生的学习过程进行跟踪和评价。 䚥 化评价:构建多元化、多维度的教学评价体系,更全面地评估教学效果。 8️⃣ 安全保障 数据安全:加强教学数据的管理,确保信息安全。 网络安全教育:增强师生的网络安全意识,防范网络风险。 9️⃣ 社会合作 校企合作:与高新技术企业合作,引入先进的信息化教学技术和资源。 校际合作:与其他高校共建共享思政课教学资源,促进教学水平的共同提升。 通过这些措施,高校思政课可以有效地实现数字化赋能和信息化转型,提高教学的吸引力、感染力和实效性,培养符合社会主义现代化建设要求的优秀人才。
“典耀中华”读书活动三大亮点案例分享✨ ### “典耀中华”主题读书特色学校밟 在推动中华传统经典、红色经典和当代经典阅读方面,有些学校真是下足了功夫。他们不仅加强了“书香校园”的建设,还丰富了阅读内容,创新了阅读实践。比如,通过数字化资源的建设和推广,让学生们可以更便捷地接触到各种经典书籍。这些学校在经典阅读的普及和深化上,取得了非常显著的成效。 “典耀中华”主题读书实践品牌슊有些学校在主题阅读推广上真是下足了功夫。他们不仅开发了原创的经典语言文化类节目,还建设了数智赋能的经典阅读品牌项目。通过沉浸式、体验式的主题研学活动,学生们可以更深入地了解中华经典。这些活动不仅在校园内广泛开展,还走进了千家万户,真正做到了让经典润泽每一个家庭。 “典耀中华”主题读书“名师优读”案例颀밟 在教育教学实践中,有些老师真是善于引导青少年“爱读书、读好书、善读书”。他们不仅在课堂上传授知识,还在课外活动中加强对学生的阅读指导。通过丰富的经典阅读内容和创新的阅读指导实践,学生们在老师的引导下,阅读兴趣和阅读能力都得到了显著提升。这些老师的典型做法,真是值得我们学习和借鉴。 总的来说,“典耀中华”读书活动在各个层面都取得了非常显著的成效。无论是学校、老师还是学生,都在这个活动中受益匪浅。希望这些案例能给大家带来一些启发和思考。
哆来米:移动互联网时代的拉新盈利神器 在数字化商业的汪洋大海中,哆来米就像一座精心打造的智慧桥梁,巧妙地将拉新需求与盈利机会连接起来。它在移动互联网行业中发挥着至关重要的作用,为各方提供了一个沟通协作、共赢发展的优质平台。 哆来米的盈利模式简单高效且极具创新性。它以完成拉新任务为导向,为参与者铺设了一条通往财富的便捷通道。参与者无需具备高深的技术知识或雄厚的资金实力,只需充分发挥自身的社交关系优势和推广智慧,就能在这个平台上收获丰厚的回报。 例如,一位充满创新思维和创业激情的大学生可以在校园内精心组织 app 试用活动,诚挚邀请同学们亲身体验新 app 的独特魅力,并积极分享使用感受。通过这种口碑传播的方式,不仅能够显著提高 app 的可信度和美誉度,还能高效地完成拉新任务,获得相应的报酬,为自己的校园生活增添一份别样的精彩与收获。 哆来米的业务合作模式就像一座坚固耐用的智慧桥梁,稳稳地横跨在哆来米与 app 开发者之间。在移动互联网行业持续快速发展的进程中,app 的创新如繁星闪烁、层出不穷,拉新需求也随之如潮水般涌来。 哆来米与众多 app 开发者建立了紧密无间且充满智慧的合作关系。这种合作并非简单的任务分配与报酬支付,而是涉及到市场分析、用户定位、推广策略制定等多方面的深度协作与智慧交融。 以一款新推出的智能健康管理 app 为例,哆来米会与健康医疗机构、健身俱乐部等专业机构展开紧密合作进行推广宣传。通过深入分析健康管理 app 的目标用户群体,如关注健康的中老年人、健身爱好者等,哆来米精心制定出针对性极强的拉新方案。 在健康医疗机构设置专业的宣传展板和贴心的咨询服务,为患者提供全新的健康管理途径和理念;在健身俱乐部开展会员专属活动,鼓励会员使用 app 记录健身数据,分享健身经验,实现健康管理与健身锻炼的有机结合。 哆来米通过深度整合各方资源,运用智慧的推广策略,将这款智能健康管理 app 精准地推向目标用户群体,实现了高效拉新和盈利增长的双赢局面。 哆来米作为拉新盈利的智慧桥梁,不仅为个人提供了难得的赚钱机会,也为 app 开发者提供了精准高效的推广渠道,更为移动互联网行业的资源整合和价值创造贡献了不可或缺的智慧力量。
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