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产教融合精准推广新上映_产教融合精准推广工作总结(2024年11月抢先看)

内容来源：蜘蛛SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

产教融合精准推广

杨大侠杨科说明，适配产业转型升级的需求，支撑产教融合多元共生良性发展，为新质生产力提供人才支撑。职业教育深入产业企业协同创新，动态调整专业结构，促进高新技术成果转化推广成效。深化构建职普融通、产教融合的职业教育新体系，协同大中型企业新技术研发推广、工艺改进升级。新质生产力瞄准的就是新兴产业以及未来产业，学校要优化动态专业调整结构，承接产业共性技术、企业重大技术创新和工艺革新项目。与国家战略同向同行，紧跟新产业精准化培养人才，形成支撑中小微企业承接转移高新技术的引领型技术服务格局，与地方经济相融相生。

杨大侠杨科透露，加强产教融合机制建设，学校精准捕捉行业企业的发展需求，共同设置专业，整合科研创新、项目合作、人才培养等方面的优势资源，共建专业实训创研基地，深化人才培养关键环节改革。坚持把产教融合水平作为衡量办学质量的“试金石”，打造校企深度合作培养实用技能人才的产教融合新模式。跑出了产教融合“加速度”，共同制定以行业企业技术标准引领的专业人才培养方案，为职业教育高质量发展注入强劲动能，把职业教育体系建在产业体系上。

杨大侠杨科说明，将科研创新作为学校高质量发展的重要支点，面向产业聚集区域和重点行业领域建设区域产教联合体、行业产教融合共同体等，瞄准创新发展新方向、精准针对企业和社会发展的重点、难点和痛点，教育规律与政策导向并蓄。主动融入产业链创新链，紧密结合市场需求、注重理论与实操双向发展、容易就业等优势，在服务地方创新驱动发展战略中发挥有力支撑作用。高度重视不同群体、不同来源学生的个性化成长需求，积极搭建技术创新服务平台，在大中小学全面融入职业教育内容。

杨大侠杨科寄语，开启双元制教育本土化之路，职业教育与发展新质生产力之间有着紧密且相互促进的关系，塑造产教融合的新模式，融汇大数据、人工智能、绿色能源等尖端技术优化专业架构与课程内容，促进职业教育与产业发展的深度整合，促进现代职业教育体系纵向贯通。职业院校要加大教师与企业技术人员双向交流力度，打造本土化培养模式，实现职业教育输出与市场需求的精准对位。一头连着职业学校，一头连着实训企业，搭建技术技能人才的成长阶梯。

陕西南充商会来我校考察交流并举行图书捐赠仪式 10月10日，陕西省四川南充商会名誉会长高发强一行到我校考察交流并举行图书捐赠仪式，我校党委副书记、院长杨建平出席活动。高发强一行先后参观了我校雅乐苑、知行苑实训室，皮影、剪纸非遗工作室，图书馆及一站式学生社区。随后，双方在德远楼五楼会议室召开了座谈会，座谈会由学校副院长王爱华主持。座谈会上，高发强感谢学校的热情接待，并对近年来取得的丰硕成果给予高度赞赏，并就商会发展史、涉足领域、产教融合等方面作了详细的介绍。他希望，此次所捐赠的书籍能够成为学生学习路上的良师益友，帮助其拓展视野，增长见识，提升专业素养。他表示，学校在文化旅游融合上特色鲜明，发展势头良好，陕西作为旅游大省，急需旅游人才，希望学校发挥专业优势，为企业积极推荐人才，助力陕西旅游事业发展，商会也会在人才培养、学生就业和产教融合上作出积极努力，为文化旅游事业作出更大的贡献。杨建平代表学校党委、行政和万余名师生，对高发强一行的到来表示热烈的欢迎。他表示，在各位乡友企业家的支持下，南充文化旅游职业学院平地立校，迅速发展成了一所万人高校。他希望，以此次座谈为契机，深化务实合作，全面构建校企协同育人新机制，将行业产业的新要求、新标准、新趋势融入专业人才培养全过程，充分发挥企业优势，携手共育文旅英才，为文旅行业和区域经济社会发展贡献力量，希望各位企业家朋友能够给予家乡学校更多的关心支持，共同为学校的建设添砖加瓦，携手建立基地平台，积极搭建供需平台，助力学生优质就业，全面深化产教融合，精准服务地方发展。南充文化旅游职业学院官方[超话]

#辽宁好网民守法好公民# #新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴#这场大会，关注点聚焦在“建设教育强省”上，交流围绕着“建设教育强省”展开。大会明晰发展目标：努力建设基础教育公平优质、职业教育产教融合、高等教育自强卓越的教育强省，人才培养精准高效、科研成果持续涌现的教育强省，人民群众满意、支撑全面振兴的教育强省，为建设教育强国贡献辽宁力量。 “大会发出了加快建设教育强省的最强动员令，也描绘出准确的路线图。”省教育厅厅长王庆东表示，全省教育系统将牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚持“五育并举”，着力培养德智体美劳全面发展的时代新人，全面提升服务高质量发展的能力。

【市政府第七十八次党组会议召开】#振兴新突破辽宁杠杠滴# #有一种美好叫辽宁# #新时代六地辽宁杠杠滴# 11月27日，市长、市政府党组书记何志勇主持召开市政府第七十八次党组会议。会议传达学习了习近平总书记近期重要讲话和重要指示精神、全省市厅级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班精神。会议强调，要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央与省委决策部署上来，进一步增强全面深化改革的政治责任感和历史使命感，扎实推进全面深化改革各项工作，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。要正确认识和把握新时代全面深化改革取得的历史性成就，坚定改革信心决心，坚持守正创新原则，掌握运用科学方法，找准改革切口，细化改革举措，充分调动广大党员干部积极性、主动性和创造性，凝心聚力推动改革沿着正确方向行稳致远。要聚焦全会确定的改革任务和省委工作部署，紧密结合葫芦岛实际，找准着力点和突破口，精准谋划推进各项改革举措，科学制定任务书、时间表和路线图，推动各领域各方面改革同向发力、取得实效。会议强调，要深入学习贯彻习近平总书记在湖北考察时的重要讲话精神，做到融会贯通。要持续做好结构调整“三篇大文章”，加力推动八大产业集群发展，因地制宜发展新质生产力，加快构建具有葫芦岛特色优势的现代化产业体系，深化改革开放，抓好乡村振兴，抓好文化建设，全力实施全面振兴新突破三年行动，冲刺四季度，坚决打好打赢攻坚之年攻坚之战。要深入学习贯彻习近平总书记对社会工作作出的重要指示精神，在认识上进一步深化，在思路上进一步明晰，在工作上进一步聚焦，为推进中国式现代化葫芦岛实践贡献社会工作力量。会议要求，要以高质量发展促进就业，做大做强精细化工、泳装、农产品精深加工等产业集群，带动更多群众就地就近就业。要以高层次教育促进就业，大力发展现代职业教育，深化产教融合与校企合作，培养更多高素质、专业化技能人才。要以高水平保障促进就业，加强对高校毕业生、特殊困难群众、退役军人等重点群体的就业指导，用好公益性岗位，确保零就业家庭动态清零，切实维护好广大群众的合法权益。要深化思想认识，准确把握形势，突出工作重点，以人口高质量发展支撑中国式现代化葫芦岛实践。（来源：葫芦岛日报）

杨大侠杨科说明，行业龙头企业参与建设产教融合共同体，修素养、厚基础、强技术、锻绝活。牢固树立底线思维，以高水平安全保障职业教育高质量发展，企业和学校联手搭建本领域“行业导师库”。人是科技创新最关键的因素，因地制宜探索行业导师定期到学校兼职任教、学校教师定期到企业实践锻炼的路径。全力推进现代职教体系建设改革，紧跟技术创新和企业需求，通过市域定向招生、县域定向就业、产教资源精准对接，探索契合人才培养规律的模式。在服务经济社会发展、促进产教融合、推动教育融合发展等方面，职业教育与产业结合的重要性更加凸显。

东莞市中德技工学校：培养高素质技能人才东莞市中德技工学校是一所致力于培养中职和高职技术人才的学府，成立于2017年。学校位于清溪镇，是该镇唯一一所技工院校。多年来，学校的教学质量不断提升，学生的素质也越来越高，管理越来越完善，校园环境越来越美丽，为地方输送了大量的高素质技能人才。学校拥有优美的校园环境和雄厚的师资力量，设施齐全。依托当地政府主管部门的支持，学校不断进取，科学管理，集团化共建，打造出“优招生、严格管理、精心培养、精准就业”等特色办学模式。学校拥有一支资历深、水平高的专家教授组成的领导班子和一支教学实践经验丰富、高素质的教师队伍。建校十三年来，教学质量不断提升，赢得了广泛的社会声誉，被评为“办学有特点、专业有特色、学生有特长”的优质技工学校，成为东莞市乃至广东省颇具影响力的现代骨干型技工学校。学校秉承企业“共生”原则，长期与珠三角优质企业合作，将教学内容与企业生产需要相结合。根据“企业用人标准就是学校课程设置标准，企业用人要求就是课堂教学要求”的教学理念，创设“应知应会”技能点教学法，为技能专业班学生量身定制“产教融合、专业共建、精准就业”的学习、就业机会，积极构建以“市场化为导向、国际化为标准”的育人环境。学校潜心育人，满足上百家企业对技术人才的需求，为珠三角地区提供优质技工人才。自办学之初，学校就坚守“回馈社会、反哺教育”的信念，发挥教育资源优势，先后在云南省镇雄县、贵州省德江县等地开展帮扶，对贫困农村学校进行捐赠、援建和托管，共计投入资金上千万元，并连续五年坚持办“镇雄班”、“德江班”。截至目前共招收了372名镇雄籍建档立卡贫困学生，87名德江籍建档立卡贫困学生。培养的贫困适龄学生通过掌握的技能，走上工作岗位，用一技之长回报家乡建设，学校此举获得社会广泛赞誉。中央电视台、东莞电视台、《中国教育报》《羊城晚报》《南方都市报》《东莞日报》等国家级及省市媒体对学校的办学成果进行了报道，树立了现代职业教育新形象。

为什么选择华农珠ICT产教融合创新班？𐟤” ICT行业近年来蓬勃发展，涵盖了互联网、人工智能、工程技术等多个领域。华为、阿里巴巴等知名企业都在积极打造和发展这个产业链。特别是华为，通过构建生态产链，不断进军和扎根，推动了社会多种类型产业链的蓬勃发展，促进了产业技术的不断改进和精准研发，带动了就业和发展社会经济。华为搭建了ICT人才联盟双选平台，实现高校与企业人才供需的高效衔接，促进人才闭环。这个平台由华为主办，华为ICT产业学院和华为合作伙伴共同参与，旨在将华为ICT产业学院学生的求职需求与华为生态合作伙伴的用人需求对接，提升人才价值，连接华为ICT产业学院与华为生态伙伴之间的供需关系，增强院校与用人单位的交流，持续向ICT人才产业链输送优秀人才，促进产业良性发展。 “产教融合”是华农珠江新的招生模式，旨在解决教学与企业所需技能型人才适配度不高的问题，为一些高考失意的学生提供更多选择和相对更好的发展方向。通过“产教融合”模式，学校精准培养人才，使学生毕业后能专业对口，更好地解决就业问题，同时有更好的发展方向，实现自我价值。创新班是基于ICT行业和新的招生模式而创立的。学生可以通过专业地学习相关的专业知识，进一步提升实用性技能，也可以提高学历，为以后就业和发展奠定更扎实的基础。

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