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党史故事短视频推广直播_党史故事短视频制作(2024年12月全新视觉)

内容来源：蜘蛛SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

党史故事短视频推广

#微光聚吉微短剧短视频创作计划# “赓续薪火ⷧ𚢨‰𒥐‰林”广播电视和网络视听作品征集展播活动由吉林省广电局和省委党史研究室共同主办，活动将通过创建“吉林红”小程序，进一步用好东北抗联精神等红色文化资源，通过探寻吉林省全境范围内的红色文物、红色遗址背后的重点人物、重点故事等，呈现吉林省丰富的红色资源和吉林大地上传承不息的红色精神、红色文化，用心讲好吉林红色文化故事，阐释好、宣传好吉林红色资源的丰富内涵和时代价值，传承红色基因，赓续红色血脉，激活红色文化孕育的持久生命力和强大感染力，在用好红色资源、赓续红色血脉中增强信仰信念、积聚全面振兴率先突破的磅礴力量。

【抚顺市积极探索实施未成年人心理健康工程——上好“四堂课” 润心培德护成长】 #有一种美好叫辽宁##新时代六地辽宁杠杠滴# 沈阳师范大学曾面向抚顺市中小学生开展心理健康筛查，结果显示：抚顺市中小学生心理健康状况较好，但厌学、焦虑不安、抑郁烦躁等心理健康问题也不同程度存在。正视青少年“心”事，不仅是教育强国建设的需要，更是护航青少年健康成长的现实要求。如何打开青少年抑郁的“心结”、疗治青少年心底的“内伤”，让阳光普照青少年心田？抚顺市给出了答案。 8月30日，由抚顺市委宣传部、抚顺市教育局等部门组织开展的“启智润心”未成年人心理健康工程正式启动，通过上好道德与法治、心理、体育、研学“四堂课”，点亮孩子心中的明灯，护航青少年健康成长。上好“德法”课树立正确人生观 ■梳理53个“故事征集标签”，征集审定773个思政故事，将抽象化的理念以故事形式表现出来，让学生们听得懂、记得住。 “有个人儿叫仓颉，造字流传五千年……”11月6日，在顺城区新华一校的课堂上，道德与法治课教师刘峰以《仓颉造字》的故事为线索，带领学生“穿越时空”，“对话”仓颉，追寻造字之源。刘峰说：“通过一段段小故事让学生们了解和感受汉字文化的魅力，培养他们的文化自信和民族自豪感。” 青少年阶段是树立正确世界观、人生观、价值观的关键时期，道德与法治课作为小学阶段的思政课，对于青少年的健康成长至关重要。如何上好道德与法治课？抚顺市委宣传部精神文明建设指导科（志愿服务工作科）科长张清荣说，把思政故事融入小学“道德与法治”课堂，用小故事讲好大道理，在生动的故事情节中“滴灌”思想理论，让思政课成为学生真心喜爱、终身受益的立德树人“金课”。 5月以来，抚顺市委宣传部针对小学6个年级、12本教材的教学内容，梳理53个“故事征集标签”，征集审定773个思政故事，将抽象化的理念以故事形式表现出来，真正让学生们听得懂、记得住，发挥其良好的育人、指导作用。 “我们根据学生的年龄和心理接受程度，将理性结论进行感性表达，做到因材施教、循序渐进。”张清荣说，一二年级，故事简短、富有想象力，着重培养学生的阅读兴趣、基本道德观念；三四年级，引入历史人物、寓言故事，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力；五六年级，故事涵盖文学经典片段、科学探索、人生哲理等故事，引导学生树立正确人生观。课堂上，教师将思政小故事与《道德与法治》教材一一对应，并把思政课与学校常规工作、社会实践、研学交流等有机融合，让思政课出色、出彩、出圈。在党史故事中，有一篇《歌唱祖国：党和人民永远的大合唱》的小故事，讲述了《歌唱祖国》这首歌诞生背后的动人故事。“我们利用升旗仪式时间，向学生讲述这个小故事，并一起合唱了这首歌，让爱党爱国的主旋律更加高扬。”新华一校校长马晓明说。有的学校还将思政故事改编成情景剧、短视频，由教师讲拓展为学生讲。抚顺市实验小学开展“思政故事我来讲”故事大赛等活动，传承文化经典，弘扬民族文化。顺城区抚顺城四校学生将《小英雄雨来》的故事拍成了小短剧，在全校播放。学生在听故事、讲故事、演故事中获得思想熏陶，潜移默化中，树立起正确的世界观、人生观和价值观。上好体育课强健体魄增信心 ■开齐开足体育课，运动场地挖潜扩容，师资灵活调配，完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式。 11月4日，抚顺市义务教育学校“课间15分钟”活动启动。10时30分，记者在抚顺市实验小学看到，在敏捷圈和绳梯区域，学生们灵活穿梭，锻炼自己的协调能力；体操垫上，学生们练习翻滚、跳跃，增强体质…… 学校为每个班级购置了敏捷圈、绳梯、体操垫等活动器材，这些器材种类丰富，适合不同年级学生的使用需求，确保每个学生都能找到适合自己的活动方式。自“启智润心”活动开展以来，抚顺市小学生、初中生迎来了“体育课天天见”的新局面。小学一二年级每周安排4 课时体育课，小学三年级至六年级和初中每周3课时。在没有体育课的教学日安排1节体活课，每天上下午各安排1次不少于30分钟的大课间体育活动。体育课时量增加，体育场地不足、教师不够怎么办？抚顺市委宣传部相关负责人说，在开齐开足体育课的基础上，以运动场地挖潜扩容、师资灵活调配、逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式，撬动体育学科教与学的变化。抚顺市实验小学对运动场地设施进行了改扩建，更新了田径场、体育馆、篮球场，新建8人制足球场、素质拓展区等。同时，引进6名教练员和兼职教师，解决教学人员不足问题。新华一校巧妙利用资源，将教学楼的“边角料”打造成“微操场”，通过巧妙设计，把连廊、校园文化区域转变为创意运动空间，实现了有限资源的最大价值化。 “在项目设置上，我们针对不同年级学生身体发育的特点，精心设计符合其特点的课间微运动，每个学段都有相应的进阶和挑战。”顺城区抚顺城四校校长孙颖告诉记者，“这让学生们能够接触到丰富的运动项目，增强自信心。” 据孙颖介绍，对学生参加大课间体育活动后的抽样心率测试显示，学生的心率基本上在每分钟140次左右，达到了中高强度的锻炼效果。各具特色的运动项目为中小学校园增添了生机与活力，让同学们在运动中身上有汗，眼里有光。上好心理课构筑心灵防护屏 ■制作心理健康微讲座、校园心理剧，储备千余条心理健康视频，编写心理健康指引手册，运营心理服务热线。 “父母最近在冷战，我特别担心他们会离婚。”“好朋友突然就不理我了，我不知道是哪儿做错了。”……在抚顺市第二中学的心理咨询室，每天都有带着不同困惑的学生来到这里，倾诉内心的痛苦与焦虑，寻求老师的帮助。“很多学生比父母更关注自身的心理需求和情绪变化，敢于主动寻求帮助。孩子们观念的变化也在引导家长正面看待心理健康问题，这些问题不再被隐藏、回避、忽视。”专职心理辅导老师白云阁说。社会环境为学校的心理健康教育工作提供了很好的空间氛围和基础，但仅依靠学校还远远不够。加强青少年心理健康、防治青少年心理疾病，需要多方携手，共同构筑青少年“美丽心灵”的防护屏。心理学是一门非常专业的学科，做好这项工作存在着很多不可回避的难点：心理健康教育校际间发展不平衡，部分学校专业教师不足；班主任缺乏专业知识，难以科学处理学生的各类心理问题；一些家长更关注孩子的身体健康和学习成绩，忽视了心理问题；个别不良心理机构夸大病情，让孩子和家长背上沉重负担……这些问题亟待破解。 2023年6月，抚顺市未成年人心理健康咨询服务热线正式开通，为学生、家长和教师提供无偿、精准、专业、及时的心理咨询服务。热线开通一年多来，全市开展线上咨询3000余次，线下咨询活动近200场。今年以来，抚顺市委宣传部组织相关部门收集整理中小学生心理困惑和问题1200余个，从中归纳出常见心理困惑200个，并邀请专家学者、一线名师、专业机构心理医生对这些心理困惑问题进行逐一解答。 “与同学发生矛盾时，如何处理和解决？考试前紧张怎么办？这些常见的心理困惑问题以视频的形式引入心理教育，为孩子创设有感、有爱、有趣的教育环境。”抚顺市委宣传部青少科科长孙嘉临说，抚顺市采取“五个一批”的方式，即原创一批微讲座、订购一批动画、创编一批校园心理剧、推出一批百问百答系列短视频、筛选推荐一批新媒体账号和短视频作品，送到中小学校播放，并在全媒体平台发布。截至目前，百问百答短视频已在多个新媒体平台刊播，总浏览量超过200万次。短短几分钟的小视频、微讲座发挥了大作用。“专家、老师带领大家破解学习动力的奥秘，明确学习目标，掌握学习方法，学生们的学习动力增强了，效果十分明显。”抚顺市第五十中学副校长张爽说，在观看视频、微讲座时，学校安排教师跟班辅导，帮助学生理解观看，学生们学习动力更强，学习效率也提高了。 “看了学校播放的反校园欺凌视频和微讲座，让我深刻认识到校园霸凌的严重后果。如果遇到这种事情，我会第一时间告诉老师和父母，坚决向校园霸凌说不，坚决不做校园霸凌者，和每位同学团结友爱。”顺城区抚顺城四校六年级学生江浩说。抚顺市还围绕未成年人心理健康问题发现识别、干预对策等方面，分别编写中小学班主任版、家长版、学生版心理健康指引手册，帮助未成年人父母、学校、老师以及未成年人自己找到具有可操作性的应对方案。目前，系列指引手册样书已经完成。上好研学课开阔眼界强能力 ■成立青少年研学联盟，构建课程精致、服务优质、设施完备、安全可靠的研学网络体系，开展和接待研学活动近百次。 “我们都学习雷锋精神，到底什么是雷锋精神？让我们从他的日记和事迹中，探寻答案吧。”8月9日，抚顺广播电视台精心策划的成长吧少年“启智润心”研学之旅活动在抚顺市雷锋纪念馆拉开帷幕。孩子们跟随主播重温了雷锋一生的成长经历，了解雷锋生活的点点滴滴，通过一篇篇日记、一本本书籍、一件件老物品，探寻雷锋的“三个梦想”。在“追锋少年——做一日小雷锋”主题活动中，学生们先后走进“模拟军营”体验战士的荣耀与艰辛；走进农庄体会雷锋对土地的深情；走进车间了解汽车发展史、汽车结构及新能源汽车，深刻体会“爱岗敬业，崇尚工匠”的精神内涵。研学活动让学生们对雷锋精神有了更深刻的感悟。抚顺市实验小学学生姜云娇说：“雷锋叔叔爱岗敬业、忠诚职守、艰苦奋斗的精神不仅仅是他个人的品质，更是他对待工作与生活的态度和对祖国的深深热爱。” “课程是研学游的关键，要把快乐性、探究性、体验性三要素有机融合在每个环节里。”抚顺广播电视台副台长吴敬红说，抚顺是雷锋精神发源地，是雷锋第二故乡。依托丰富的雷锋文化资源，抚顺广播电视台以“成长吧，少年！主播带你趣研学”为品牌，形成了科研先导、导向研学、特色研学、主播研学、特色基地、跟踪回访的研学体系，让学员带着问题去参观、带着思考去体验、带着任务去实践，在研学活动中学有所思、学有所获。高质量课程开发，提供源源不断的产品供给，构建起具有独特性和吸引力的研学旅游课程体系，形成抚顺研学旅游的核心竞争力。走进雷锋启智润心、追锋少年——做一日小雷锋、博古通今——清永陵考古行等四条线路已成为抚顺品牌研学线路。目前，抚顺已组建成立了青少年研学联盟。辽宁雷锋干部学院、抚顺市雷锋纪念馆、抚顺生态加集团和抚顺市8所中小学校成为第一批研学联盟成员单位，构建起课程精致、服务优质、设施完备、安全可靠的研学网络体系。今年，抚顺市已开展和接待研学活动近百次，参与人数近6000人，吸引十余个省内外研学机构来抚洽谈合作。（辽宁日报）#辽宁好网民守法好公民#

𐟎‰2024年少先队建队日活动精彩方案𐟎‰ 𐟎ˆ 2024年少先队建队日活动方案（喜迎建队日，争做好队员） 𐟌ˆ 活动宗旨：为庆祝中国少年先锋队建队75周年，全面贯彻落实党的二十大精神和立德树人根本任务，进一步加强新时代爱党、爱国教育，培育青少年一代的历史责任感和使命担当，我校少先队大队将开展“喜迎建队日，争做好队员”主题系列活动。通过组织丰富多样的主题活动，着力增强少先队员的组织认同感和荣誉感，激发他们坚定不移听党话、感党恩、跟党走的信念，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 𐟎‰ 活动主题：喜迎建队日，争做好队员 𐟓… 活动时间： 2024年10月8日至10月15日 𐟑袀𐟎“ 参与对象：全体少先队员 𐟓⠦𔻥Š襮㤼策略：线上渲染：通过学校官方公主号、红领巾宣讲员举办“建队日、传承红色精神”主题活动，开设“红色故事”“入队仪式”等快闪活动。环境熏陶：校园内布置红色标语和红色故事宣传栏，利用短视频平台（如痘印、小破站）发布活动内容。线下宣讲：邀请校外嘉宾、专家学者和革命老兵进行点评和鼓励，为活动增添厚重感。 𐟓‹ 活动安排及内容：全校性活动：升旗仪式（10月8日）：由大队辅导员主持升旗仪式，讲述建队历史意义，优秀少先队员代表发言，全体队员齐唱《我们是共产主义接班人》。少先队入队仪式（10月12日）：组织分批入队仪式。红领巾成长展示活动（10月15日）：各班级以图文展板形式展示队员们与红领巾的成长故事，家长与队员共同参与，分享会，评选出最具教育意义的成长故事。感悟爱国之魂（10月10日）：观看经典红色电影，影片结束后组织小组讨论，代表分享观影感受，深化红色教育认知。各年级活动：二年级活动：讲英雄故事（队员化身讲解员，讲述抗战英雄和建队先锋的故事，培养口才和表达能力）。三年级活动：写英雄愿望（队员们在红色愿望墙上书写对祖国的祝愿和未来的期待，展示期间全校师生参观，增强使命感和责任意识）。

#有一种美好叫辽宁# #新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴# 【文明实践】辽宁省抚顺市积极探索实施未成年人心理健康工程——上好“四堂课”润心培德护成长核心提示沈阳师范大学曾面向抚顺市中小学生开展心理健康筛查，结果显示：抚顺市中小学生心理健康状况较好，但厌学、焦虑不安、抑郁烦躁等心理健康问题也不同程度存在。正视青少年“心”事，不仅是教育强国建设的需要，更是护航青少年健康成长的现实要求。如何打开青少年抑郁的“心结”、疗治青少年心底的“内伤”，让阳光普照青少年心田？抚顺市给出了答案。 8月30日，由抚顺市委宣传部、抚顺市教育局等部门组织开展的“启智润心”未成年人心理健康工程正式启动，通过上好道德与法治、心理、体育、研学“四堂课”，点亮孩子心中的明灯，护航青少年健康成长。上好“德法”课树立正确人生观 ■梳理53个“故事征集标签”，征集审定773个思政故事，将抽象化的理念以故事形式表现出来，让学生们听得懂、记得住。 “有个人儿叫仓颉，造字流传五千年……”11月6日，在顺城区新华一校的课堂上，道德与法治课教师刘峰以《仓颉造字》的故事为线索，带领学生“穿越时空”，“对话”仓颉，追寻造字之源。刘峰说：“通过一段段小故事让学生们了解和感受汉字文化的魅力，培养他们的文化自信和民族自豪感。” 青少年阶段是树立正确世界观、人生观、价值观的关键时期，道德与法治课作为小学阶段的思政课，对于青少年的健康成长至关重要。如何上好道德与法治课？抚顺市委宣传部精神文明建设指导科（志愿服务工作科）科长张清荣说，把思政故事融入小学“道德与法治”课堂，用小故事讲好大道理，在生动的故事情节中“滴灌”思想理论，让思政课成为学生真心喜爱、终身受益的立德树人“金课”。 5月以来，抚顺市委宣传部针对小学6个年级、12本教材的教学内容，梳理53个“故事征集标签”，征集审定773个思政故事，将抽象化的理念以故事形式表现出来，真正让学生们听得懂、记得住，发挥其良好的育人、指导作用。 “我们根据学生的年龄和心理接受程度，将理性结论进行感性表达，做到因材施教、循序渐进。”张清荣说，一二年级，故事简短、富有想象力，着重培养学生的阅读兴趣、基本道德观念；三四年级，引入历史人物、寓言故事，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力；五六年级，故事涵盖文学经典片段、科学探索、人生哲理等故事，引导学生树立正确人生观。课堂上，教师将思政小故事与《道德与法治》教材一一对应，并把思政课与学校常规工作、社会实践、研学交流等有机融合，让思政课出色、出彩、出圈。在党史故事中，有一篇《歌唱祖国：党和人民永远的大合唱》的小故事，讲述了《歌唱祖国》这首歌诞生背后的动人故事。“我们利用升旗仪式时间，向学生讲述这个小故事，并一起合唱了这首歌，让爱党爱国的主旋律更加高扬。”新华一校校长马晓明说。有的学校还将思政故事改编成情景剧、短视频，由教师讲拓展为学生讲。抚顺市实验小学开展“思政故事我来讲”故事大赛等活动，传承文化经典，弘扬民族文化。顺城区抚顺城四校学生将《小英雄雨来》的故事拍成了小短剧，在全校播放。学生在听故事、讲故事、演故事中获得思想熏陶，潜移默化中，树立起正确的世界观、人生观和价值观。上好体育课强健体魄增信心 ■开齐开足体育课，运动场地挖潜扩容，师资灵活调配，完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式。 11月4日，抚顺市义务教育学校“课间15分钟”活动启动。10时30分，记者在抚顺市实验小学看到，在敏捷圈和绳梯区域，学生们灵活穿梭，锻炼自己的协调能力；体操垫上，学生们练习翻滚、跳跃，增强体质…… 学校为每个班级购置了敏捷圈、绳梯、体操垫等活动器材，这些器材种类丰富，适合不同年级学生的使用需求，确保每个学生都能找到适合自己的活动方式。自“启智润心”活动开展以来，抚顺市小学生、初中生迎来了“体育课天天见”的新局面。小学一二年级每周安排4课时体育课，小学三年级至六年级和初中每周3课时。在没有体育课的教学日安排1节体活课，每天上下午各安排1次不少于30分钟的大课间体育活动。体育课时量增加，体育场地不足、教师不够怎么办？抚顺市委宣传部相关负责人说，在开齐开足体育课的基础上，以运动场地挖潜扩容、师资灵活调配、逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式，撬动体育学科教与学的变化。抚顺市实验小学对运动场地设施进行了改扩建，更新了田径场、体育馆、篮球场，新建8人制足球场、素质拓展区等。同时，引进6名教练员和兼职教师，解决教学人员不足问题。新华一校巧妙利用资源，将教学楼的“边角料”打造成“微操场”，通过巧妙设计，把连廊、校园文化区域转变为创意运动空间，实现了有限资源的最大价值化。 “在项目设置上，我们针对不同年级学生身体发育的特点，精心设计符合其特点的课间微运动，每个学段都有相应的进阶和挑战。”顺城区抚顺城四校校长孙颖告诉记者，“这让学生们能够接触到丰富的运动项目，增强自信心。” 据孙颖介绍，对学生参加大课间体育活动后的抽样心率测试显示，学生的心率基本上在每分钟140次左右，达到了中高强度的锻炼效果。各具特色的运动项目为中小学校园增添了生机与活力，让同学们在运动中身上有汗，眼里有光。上好心理课构筑心灵防护屏 ■制作心理健康微讲座、校园心理剧，储备千余条心理健康视频，编写心理健康指引手册，运营心理服务热线。 “父母最近在冷战，我特别担心他们会离婚。”“好朋友突然就不理我了，我不知道是哪儿做错了。”……在抚顺市第二中学的心理咨询室，每天都有带着不同困惑的学生来到这里，倾诉内心的痛苦与焦虑，寻求老师的帮助。“很多学生比父母更关注自身的心理需求和情绪变化，敢于主动寻求帮助。孩子们观念的变化也在引导家长正面看待心理健康问题，这些问题不再被隐藏、回避、忽视。”专职心理辅导老师白云阁说。社会环境为学校的心理健康教育工作提供了很好的空间氛围和基础，但仅依靠学校还远远不够。加强青少年心理健康、防治青少年心理疾病，需要多方携手，共同构筑青少年“美丽心灵”的防护屏。心理学是一门非常专业的学科，做好这项工作存在着很多不可回避的难点：心理健康教育校际间发展不平衡，部分学校专业教师不足；班主任缺乏专业知识，难以科学处理学生的各类心理问题；一些家长更关注孩子的身体健康和学习成绩，忽视了心理问题；个别不良心理机构夸大病情，让孩子和家长背上沉重负担……这些问题亟待破解。 2023年6月，抚顺市未成年人心理健康咨询服务热线正式开通，为学生、家长和教师提供无偿、精准、专业、及时的心理咨询服务。热线开通一年多来，全市开展线上咨询3000余次，线下咨询活动近200场。今年以来，抚顺市委宣传部组织相关部门收集整理中小学生心理困惑和问题1200余个，从中归纳出常见心理困惑200个，并邀请专家学者、一线名师、专业机构心理医生对这些心理困惑问题进行逐一解答。 “与同学发生矛盾时，如何处理和解决？考试前紧张怎么办？这些常见的心理困惑问题以视频的形式引入心理教育，为孩子创设有感、有爱、有趣的教育环境。”抚顺市委宣传部青少科科长孙嘉临说，抚顺市采取“五个一批”的方式，即原创一批微讲座、订购一批动画、创编一批校园心理剧、推出一批百问百答系列短视频、筛选推荐一批新媒体账号和短视频作品，送到中小学校播放，并在全媒体平台发布。截至目前，百问百答短视频已在多个新媒体平台刊播，总浏览量超过200万次。短短几分钟的小视频、微讲座发挥了大作用。“专家、老师带领大家破解学习动力的奥秘，明确学习目标，掌握学习方法，学生们的学习动力增强了，效果十分明显。”抚顺市第五十中学副校长张爽说，在观看视频、微讲座时，学校安排教师跟班辅导，帮助学生理解观看，学生们学习动力更强，学习效率也提高了。 “看了学校播放的反校园欺凌视频和微讲座，让我深刻认识到校园霸凌的严重后果。如果遇到这种事情，我会第一时间告诉老师和父母，坚决向校园霸凌说不，坚决不做校园霸凌者，和每位同学团结友爱。”顺城区抚顺城四校六年级学生江浩说。抚顺市还围绕未成年人心理健康问题发现识别、干预对策等方面，分别编写中小学班主任版、家长版、学生版心理健康指引手册，帮助未成年人父母、学校、老师以及未成年人自己找到具有可操作性的应对方案。目前，系列指引手册样书已经完成。上好研学课开阔眼界强能力 ■成立青少年研学联盟，构建课程精致、服务优质、设施完备、安全可靠的研学网络体系，开展和接待研学活动近百次。 “我们都学习雷锋精神，到底什么是雷锋精神？让我们从他的日记和事迹中，探寻答案吧。”8月9日，抚顺广播电视台精心策划的成长吧少年“启智润心”研学之旅活动在抚顺市雷锋纪念馆拉开帷幕。孩子们跟随主播重温了雷锋一生的成长经历，了解雷锋生活的点点滴滴，通过一篇篇日记、一本本书籍、一件件老物品，探寻雷锋的“三个梦想”。在“追锋少年——做一日小雷锋”主题活动中，学生们先后走进“模拟军营”体验战士的荣耀与艰辛；走进农庄体会雷锋对土地的深情；走进车间了解汽车发展史、汽车结构及新能源汽车，深刻体会“爱岗敬业，崇尚工匠”的精神内涵。研学活动让学生们对雷锋精神有了更深刻的感悟。抚顺市实验小学学生姜云娇说：“雷锋叔叔爱岗敬业、忠诚职守、艰苦奋斗的精神不仅仅是他个人的品质，更是他对待工作与生活的态度和对祖国的深深热爱。” “课程是研学游的关键，要把快乐性、探究性、体验性三要素有机融合在每个环节里。”抚顺广播电视台副台长吴敬红说，抚顺是雷锋精神发源地，是雷锋第二故乡。依托丰富的雷锋文化资源，抚顺广播电视台以“成长吧，少年！主播带你趣研学”为品牌，形成了科研先导、导向研学、特色研学、主播研学、特色基地、跟踪回访的研学体系，让学员带着问题去参观、带着思考去体验、带着任务去实践，在研学活动中学有所思、学有所获。高质量课程开发，提供源源不断的产品供给，构建起具有独特性和吸引力的研学旅游课程体系，形成抚顺研学旅游的核心竞争力。走进雷锋启智润心、追锋少年——做一日小雷锋、博古通今——清永陵考古行等四条线路已成为抚顺品牌研学线路。目前，抚顺已组建成立了青少年研学联盟。辽宁雷锋干部学院、抚顺市雷锋纪念馆、抚顺生态加集团和抚顺市8所中小学校成为第一批研学联盟成员单位，构建起课程精致、服务优质、设施完备、安全可靠的研学网络体系。今年，抚顺市已开展和接待研学活动近百次，参与人数近6000人，吸引十余个省内外研学机构来抚洽谈合作。（辽宁日报）

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