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推广会板报前沿信息_推广会板报内容大全(2024年12月实时热点)

内容来源：蜘蛛SEO所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

推广会板报

推广普通话黑板报推广普通话黑板报可以通过清晰的版面布局来吸引注意力！𐟓✨标题可以放在最上方，使用醒目的字体，让人一目了然。内容分区明确，例如历史背景、推广意义、活动实例等，采用不同颜色的框线来区分，让整体看起来整洁且有条理。 𐟎谟“ --- 主题可以围绕普通话的推广历史与重要性展开。例如，可以加入普通话推广的初衷、发展历程，以及对文化交流的重要意义。𐟌𐟗㯸通过图片和图标，例如语言学习的场景或教育标志，来增强视觉吸引力，表达普通话的普及价值。𐟓š𐟓Š --- 黑板报的色彩搭配应选择清新明亮的配色，例如绿色、蓝色和黄色，让整体风格显得轻松活泼。𐟎谟Œˆ重要内容可以用红色标注或加粗框线，让重点更加突出。角落的装饰可以使用卡通话筒、五角星等，增添活泼感。𐟌Ÿ𐟎䊊--- 内容方面可以分为几个板块，例如“普通话的历史与发展”“推广的实际意义”“学习普通话的小技巧”等。𐟓–✏️在文字中适当加入趣味性短语或互动性问题，如“你知道普通话推广从何时开始的吗？”𐟌Ÿ𐟧搭配插图和表格，增强趣味性和可读性。𐟎谟‘鰟Ž芊--- 完成后要认真检查，确保内容无误，字体整齐，布局美观。 𐟔𐟓‹黑板报不仅是表达创意的好机会，更是对普通话推广的支持与宣传。 𐟒갟–𜯸通过这次创作，你会发现普通话不仅是一种语言，更是沟通与理解的桥梁！𐟌‰✨

小学生交通安全教育全攻略 ### 𐟚栤𘀣€指导思想以教育局《关于做好迎接自治区创建平安畅通区考评工作的通知》精神为指导，积极配合教育局的工作部署。以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容，让交通安全意识渗透到每一位学生。 𐟎𚌣€目的要求全校师生大力营造宣传氛围，通过开展形式多样的学习和宣传活动，进一步提高广大师生乃至广大群众的交通安全意识和交通文明素质，引导学生自觉遵守交通法律法规，为创建“平安校园”做出努力。 𐟓… 三、时间安排 3月份：学校启动交通安全教育宣传活动。各村小学要认真阅读中心校发放的相关材料，了解活动总体部署。 4月至5月：为学习、宣传动员阶段。通过召开主题班会、出板报及发放致家长的一封信等活动，使师生家长都能参与到活动中去。 6月至7月：开展以“遵章守法”为主题的交通安全教育宣传活动。 9月至10月：为交通安全宣传教育和学生学以致用的巩固阶段。新学年开学后，开展以“我是小小交警”为主题的第二个交通安全教育宣传活动月。 11月至12月：总结经验，深化活动。学校要注意总结经验，对在活动中涌现出的好做法、好经验要及时总结，进行表彰，加以推广。 𐟓 四、工作要求提高认识，加强领导：全体师生员工要高度重视此项活动，要结合法制教育、心理健康教育、环境教育等，进一步明确目标任务，加强工作部署，落实工作措施。教育为主，突出成效：通过班会、队会、广播等形式开展细致入微的交通安全教育工作。此次活动以学生教育为主体，各校要在课程表内每周至少设置一节交通安全教育课，扎实有效地合理安排教育内容。加强宣传，营造氛围：掀起学习《道路交通安全法》，重视交通安全、维护交通秩序的热潮。积极组织开展交通安全普法宣传教育活动，举行生动活泼、富有校园特色的“八个一”（一个月的宣传广播、一期主题宣传橱窗和黑板报、一次主题班队会、一次交通安全教育讲座、一次交通安全图片展、一份致家长一封信、一次专题国旗下讲话、一次文艺汇演和知识竞赛）宣传活动。总结经验，深化活动：学校要注意总结经验，对在活动中涌现出好做法、好经验要及时总结，进行表彰，加以推广。活动结束后，要表彰先进、树立典型，号召全体师生持久深入的学习。使全体师生明白活动的结束不代表学习的停止，要一如既往地深入学习各种交通法律法规，并在日常生活中遵行。

第27届全国推广普通话黑板报大赛方案第27届全国推广普通话宣传周期间，学校将举办黑板报评选活动。活动旨在激发学生对普通话的兴趣，提高语言文字应用能力，弘扬中华优秀传统文化，营造浓厚的校园文化氛围。通过黑板报的创作与展示，让学生们在实践中感受普通话的魅力，增强对中华文化的认同感和自豪感。 𐟎覴𛥊褸𛩢˜：“普通话，让文化更灿烂”推广普通话宣传周黑板报评选 𐟑袀𐟎“参赛对象：全校中小学生，以班级为单位参赛，每个班级需完成一份以推广普通话为主题的黑板报作品。 𐟓活动流程：宣传动员：制定详细的宣传计划，展示活动主题、参赛对象和评选标准。各班级召开班会，班主任或语文老师详细讲解活动要求，鼓励学生积极参与。创作阶段：各班级在班主任或语文老师的指导下，进行黑板报的创作。内容需紧扣推广普通话的主题，形式可以多样，包括文字、图画、图表等。创作过程中，班主任或语文老师需提供必要的指导和帮助，确保作品质量。展示与评选：在推广普通话宣传周期间，将各班级的黑板报作品在学校进行展示。由校领导、教师和学生代表组成评审组，按照评选标准对作品进行打分和评选。评选过程需公开、公正、公平，确保评选结果的客观性和准确性。表彰与奖励：根据评选结果，对获奖班级进行表彰奖励，颁发证书和奖品。在学校宣传栏或校园网站上公布获奖名单和作品照片，进行全校范围内的展示和推广。对表现突出的班级和个人进行额外的表彰和奖励，以鼓励更多的学生参与到推广普通话的活动中来。 𐟎訯„选标准：内容创意（30分）：紧扣推广普通话的主题，内容新颖、有创意，能够吸引观众的注意力。语言文字（30分）：语言文字规范、准确，符合普通话的语音、词汇和语法标准,无错别字、语病。版面设计（20分）：版面设计合理、美观，文字与图画、图表的布局协调。

推普周：筑语言基石，传文化自信 𐟎‰ 2024年，第27届推广普通话宣传周即将到来！随着中秋佳节的脚步，我们迎来了一个充满语言魅力的时刻。为了进一步增强全校师生及家长对国家通用语言文字的规范使用意识，我们特别制定了以下活动方案。 𐟓… 活动时间：2024年9月15日至21日 𐟓š 活动主题：加大推普力度，筑牢强国语言基石 𐟎䠥𜀥𙕥𜏯𜚥ˆ駔襼€学典礼时间，举行主题活动开幕式。通过组织学生朗读诗歌、课文，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，并布置活动安排。 𐟓– 征文与演讲比赛：结合“经典读我思考”主题读书活动和第七届中华经典诵读活动，开展一次以征文为基础的演讲比赛。推荐每年级的获奖选手参加县级比赛。 𐟑颀𐟏렦•™师示范：要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。 𐟖‹️ 写字比赛：举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比出书写最漂亮的写字作品，并以板报等形式进行展示。 𐟓𐠦Ž覙🦊妈–手抄报：各学校可办一期推普板报或手抄报，并进行“加大推普力度，筑牢强国语言基石”设计比赛，以激发学生学习和讲好普通话的积极性。 𐟌Ÿ 通过这些活动，我们旨在全面落实立德树人根本任务，服务铸牢中华民族共同体意识，加大国家通用语言文字推广力度，传承弘扬中华优秀语言文化，推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。

近日，省农业农村厅、省教育厅、省发展改革委联合发文，就进一步做好“国家学生饮用奶计划”推广管理工作，就宣传引导、质量安全保障等予以明确。　　三部门指出，国家“学生饮用奶计划”是在全国中小学校实施的，以改善学生营养状况、提高学生健康水平为宗旨的营养改善专项计划，是落实“健康中国”战略和国民营养计划的重要举措，对改善中小学生营养状况、促进健康发育、提高身体素质具有长远意义，各地各部门要增强推进中小学生营养健康工作的责任感。　　通知要求，各地相关部门和学校要多渠道、多形式加大学生营养知识的宣传教育，培养学生科学饮奶习惯，将科学饮奶关关知识纳入健康教育课、主题班会、板报、手抄报、营养健康讲座等宣传内容及活动，进一步引导学生和家长及社会各界人士树立科学的饮奶观念。　　学生饮奶，安全必须放在首位。三部门明确，在我省实施推广学生饮用奶的企业应为经奶业协会认定的学生饮用奶定点生产企业，所推广的产品包装应印制有学生饮用奶标识，为确保质量安全，学生饮用奶推广要严格准入机制，优先选用优质、美誉度高的学生饮用奶定点生产企业的产品，防止不合格产品以各种名目进入学校。不得在校内设置自动售奶机，鼓励学生家长通过APP或小程序自愿订购交费，学生饮用奶在学校储藏、保管、分发中产生的费用由企业承担，要切实提高食品卫生安全意识，树立安全第一的思想，强化过程管理，建立健全学生饮用奶追溯制度和安全防范、事故处理机制，定期开展应急培训演练。　　此外，地方农业农村部门要积极会同相关部门加大对生鲜乳质量的检测力度，确保生鲜乳质量安全。鼓励乳品加工企业建设标准化、规模化、环保化养殖基地。强化质量管理，加大对生鲜乳质量的检测监控力度，提升原料奶质量安全检测能力。加强奶牛养殖场、生鲜乳收购站、运输车监管，消除产业链各环节监管漏洞，确保生鲜乳质量安全。各级发改部门要积极协调推动学生饮用奶推广工作，各级教育部门和学校要严格遵循学生和家长自愿原则，不得强制或变相强制征订。　　（辽宁日报记者：胡海林）#新时代六地辽宁杠杠滴# #有一种美好叫辽宁# #振兴新突破辽宁杠杠滴#

推普周活动方案，速览！ ### 2024年学校推普周活动方案 𐟎‰ 推普周活动时间：2024年9月16日至22日 𐟓š 活动主题：加大推普力度，筑牢强国语言基石 𐟏렦𔻥Š襆…容：宣传动员，营造氛围 𐟓⊥œ覠᥆…悬挂宣传横幅，张贴海报，营造浓厚的推普氛围。利用国旗下讲话、学校广播、宣传栏、电子屏等多种渠道，宣传国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准。举行推普周活动启动仪式，由学校领导发表动员讲话，向全体师生发出推广普通话的倡议。开展活动，落到实处 𐟎芦•™师篇 𐟑颀𐟏능ﻦ‰𞦜€美普通话教师评选活动：组织教师参加朗诵比赛，要求教师选择经典文学作品或原创作品，用标准的普通话进行朗诵。可以邀请专业的语言艺术专家担任评委，从发音、语调、情感表达等方面进行评分。寻找最美普通话板书活动：教师们在一周内精心设计并书写课堂板书，要求用规范的汉字和优美的普通话表述内容。组织评委进行评选，选出最具美感和规范性的板书，并进行展示和表彰。学生篇 𐟑袀𐟎“ 啄木鸟在行动：组织学生对校园内的标语、宣传栏、黑板报等进行检查，查找不规范用字并及时纠正。同时，鼓励学生走出校园，到社区、街道等地开展用字情况调查，提高社会对语言文字规范的重视程度。推普主题班会：各班级组织开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的班会活动。通过知识问答、小品表演、普通话配音秀、诗歌朗诵等形式，让学生了解普通话的重要性，增强语言规范意识。推普经典诵读会：组织学生开展经典诵读活动，选择经典的诗词、散文等作品，用标准的普通话进行朗诵。可以班级为单位进行初赛，选拔优秀选手参加校级比赛。通过这些活动，我们希望能够加强全校师生及家长对国家通用语言文字的认识和重视，提升大家的普通话水平，为建设语言强国贡献力量！

科学防控水稻病虫害的八大措施 1. 𐟌🠦Ž襹🩫˜效药械和先进喷洒技术：水稻生长中后期，叶片茂盛，推荐使用背负式机动喷雾器或高效宽幅远程机动喷雾器，这类喷雾器雾滴穿透性好，能直达植株中下部，对稻飞虱防控效果好，作业效率高，劳动强度低。作业时采用较低的作业速度，小流量喷头，实行低容量喷洒，提高农药利用率。 𐟌𑠧𛄥ˆ用药：通过试验示范，研究两种或两种以上药剂的最佳用药时间、最低使用剂量等最佳用药组合模式，以降低用药成本，减少农药使用量，实现控制水稻主要病虫危害、农民增产增收、保证农田生态和稻米食用安全的目的。 𐟌𞠥‡量用药：以减少农药使用量为目标，采用适宜的施药方法和时间，选择高效安全环保的农药品种，提高病虫防治效果，延缓水稻病虫害抗药性发展，减少单位面积的防治成本。 𐟛᯸ 专业化统防统治：专业化统防统治符合现代农业发展方向，是解决一家一户防病治虫难、提高防治效果、减少农药污染的有效途径，也是控制高毒农药使用、减少施药人员中毒的有效措施，尤其适合于迁飞性、流行性、暴发性的水稻病虫害。 𐟌𑠦𗻥Š 助剂：水稻叶片表面蜡质层厚，叶片表面属于天然超疏水性生物表面，水滴在稻叶表面接触角大，不易湿润持留。喷洒农药时可在药剂中添加有机硅助剂，提高药液在作物表面的附着和扩散铺展能力，提高农药利用率和防治效果。 𐟌𞠦Ž襹🥐Ž期穗部用药：水稻生长后期常发生稻瘟病、稻曲病、叶鞘腐败病等病害，影响产量和质量，可大力推广咪鲜胺、苯甲ⷤ𘙧Ž凜‘、肟菌ⷦˆŠ唑醇等杀菌剂，防治水稻后期病害，增加千粒重，提高产量。 𐟌🠨œŸ推广应用环保安全剂型：目前生产上使用的乳油、可湿性粉剂等传统剂型存在明显的毒性、环境污染等副作用。根据当前生产实际，要认真推广应用环保安全剂型，如水基性剂型和固体粒状剂型，前者如悬浮剂、水乳剂、微乳剂，后者如水分散粒剂、泡腾片剂等。水乳剂和悬浮剂是环保剂型，少用或不使用有机溶剂，安全、低毒、高效、环保，加上成本比较低，应大力推广。 𐟌𑠥Š 强培训和技术指导：通过举办培训班、现场会以及电视、广播、报纸、黑板报等多种形式，大力宣传、培训水稻病虫防治的有关知识，熟悉和掌握病虫防控关键环节与技术要点，提高安全用药技术水平。

2024-2025年第一学期教学工作计划 𐟓š 工作目标党建铸魂，引领风尚：深入贯彻落实第二十届三中全会教育精神，强化党组织在学校治理中的核心作用，以高质量党建引领学校高质量发展，营造风清气正的校园环境。教学提质，创新驱动：深化教育教学改革，提升教学质量，以创新驱动发展，打造特色品牌课程，培养具有创新精神和实践能力的新时代人才。德育为先，立德树人：坚持德育为先，注重学生品德修养和社会主义核心价值观的培育，实现全员育人、全程育人、全方位育人。家长发展，共育未来：学校通过家长学校、开放日、多渠道沟通等方式，引导家长树立科学教育观，参与孩子成长。家长可进课堂展风采，与师生共学；参与开放日，深入了解学校与孩子生活；家校无界限沟通，共筑孩子美好未来。学生发展，聚焦全面：劳动课每周一节，涵盖三类型劳动，以劳动基地为平台，科学评价促参与。心理健康教育强化，教师水平提升，课程普及，咨询室设立，普筛干预并重，活动丰富营造健康氛围。课后服务社团全覆盖，精品课程助力双减，确保质量。多彩活动促成长，读书节、竞赛等激发学生潜能，培养艺术、体育与学科素养，全面促进学生发展。后勤保障，精细服务：完善后勤保障体系，提供精细化、人性化的服务，确保校园安全和谐；全力为学生提供安全的接送服务、优质的住宿服务和满意的餐饮服务，为师生创造更加舒适的学习和生活环境。 𐟓‹ 指导思想 “教育之树，根深则叶茂;育人之道，立德以树人。” 在新时代的征程上，我校秉承教育初心，以二十大精神为灯塔，积极响应第二十届三中全会的教育精神，以“立德树人”为根本任务，坚持“五育并举”，创新教育理念，优化教育环境，全面提升教育教学质量，为实现教育现代化贡献力量。 𐟓˜ 工作措施党建引领,铸魂育人学思践悟：深化党的理论学习，组织系列学习活动，确保党的理论深入人心，成为指导实践的强大武器。抓好全体党员的学习：提高全体党员的政治思想素质和师德师风建设。抓好全体教职工的学习：坚持每月教师政治业务学习培训，以加强师德师风建设为重点。抓好学习平台的信息化建设：充分发挥学校橱窗、板报等宣传平台的作用。教师发展,提质增效博学而笃志,切问而近思：注重教师的培训与学习，鼓励教师参加各类培训、研修活动，拓宽知识视野，提升教育教学能力。教学常规固根本，精细管理促提升：抓好常规教学管理，建立健全教学管理制度，规范教学行为。及时发现并解决教学中存在的问题。本学期开始，我校实行每月一次全面检查和不定期的抽查相结合，确保检查过程客观公正。采取“三查、两看、一分析”的管理措施。德育为先,立德树人加强班主任队伍建设提升德育工作水平：定期组织班主任培训和学习交流活动提升班主任的专业素养和管理能力；完善班主任工作考核机制激励班主任积极投身德育工作；关心和支持年轻班主任的成长和发展为他们提供更多的指导和帮助。开展丰富多彩的德育活动弘扬社会主义核心价值观：结合学校实际情况和学生特点开展以“社会主义核心价值观”为主线的主题教育活动如爱国主义教育、集体主义教育、诚信教育等。同时注重培养学生的社会责任感和公民意识鼓励他们积极参与社会实践和志愿服务活动。关注学生心理健康构建全员育人体系：建立健全学生心理健康档案定期开展心理健康普查和辅导工作；加强心理健康教育和心理咨询服务；定期举办心理健康讲座和活动。教学管理创新与督学考核备课研磨求精致，课堂生辉展风采：加强教师备课管理推广集体备课制度提高备课质量打造高效课堂。鼓励教师创新备课方式结合传统与现代详案、简案相结合提供标准化备课模板要求教师结合自身教学风格进行个性化设计。定期组织每月一次的集体备课活动分享优秀教案提升整体教学水平。在课堂教学中教师应注重教学准备和目标明确提升课堂实效每节课前教师需明确教学目标设计合理的教学过程课堂上注重互动与启发鼓励学生积极参与提高学习兴趣。作业管理方面我们将严格控制作业量进行分层作业设计提高作业质量注重反馈和纠错。我们将严格控制作业量一二年级不布置家庭作业三至六年级每日作业量控制在60分钟以内作业批改要在24小时内完成定期进行作业质量检查确保反馈纠错的有效性。督学考核促发展教学质量再提升：加强教学督学及考核工作建立健全教学质量监控体系确保教学质量不断提升。

下架！微信、抖音、快手一同出手近期，微信、抖音、快手纷纷宣布下架部分违规微短剧剧目，并对违规剧集相关发布账号予以永久封禁。一、多方平台打击违规微短剧（一）微信 10月12日，“微信珊瑚安全”微信公众号发布《关于违规微短剧类小程序的处置公告》。公告指出，近期平台通过巡查审核，发现部分微短剧类小程序存在未进行剧目合规备案、不良导向价值观内容或盗版侵权等行为。依据国家相关法律法规要求以及《腾讯微信软件许可服务协议》《微信小程序运营规范》的规定，平台下架了部分违规微短剧剧目，并对相关违规小程序进行处置。部分违规剧目及侵权小程序予以公示：微信表示，后续将持续引导微短剧类小程序规范发展，为运营者的网络视听内容创作提供更优质服务，营造更为清朗的网络视听空间。 ### （二）抖音 10月10日，“抖音安全中心”微信公众号发布《抖音关于打击违规微短剧的公告》。公告称，9月平台累计下架违规微短剧166部。部分违规微短剧剧目公示如下： 1. 剧名：《女明星的秘密》，违规原因：存在宣扬极端侮辱、价值导向不良等情况。 2. 剧名：《逍遥圣手》，违规原因：存在内容低俗、价值导向不良等情况。 3. 剧名：《烈火归途》，违规原因：存在宣扬虐待未成年、价值导向不良等情况。 4. 剧名：《扬刀跃马》，违规原因：存在宣扬暴力行为、展示血腥画面等情况。部分违规微短剧账号公示如下：抖音表示，对违规微短剧内容零容忍，呼吁广大网友共同监督，积极投诉举报违规微短剧及违规推广微短剧的行为、内容及账号。 ### （三）快手 10月8日，“快手黑板报”微信公众号发布《快手关于违规微短剧的专项治理公告》。公告称，近期平台在日常巡查中发现，部分微短剧存在内容低俗、价值导向偏差等问题，扰乱了社区健康生态。目前，平台已根据社区规则，下架违规微短剧剧集，并排查清理相关视频。违规剧集相关发布账号已被平台永久封禁，“湖南****公司”等3家相关机构已被清退，且永不合作。快手表示，平台将持续强化违规微短剧巡查力度，严厉打击宣扬不良价值观、色情低俗、血腥暴力、格调低下、审美恶俗等内容的违规微短剧。二、治理微短剧行业乱象实际上，对微短剧行业乱象的治理从未停止。中国电视剧制作产业协会青年工作委员会秘书长胡杰介绍，2022年11月，国家广电总局组织开展了小程序类网络微短剧专项整治工作，此后又提出加快制定《网络微短剧创作生产与内容审核细则》等完善常态化管理机制的举措；今年4月提出要进一步建立健全制度规范，营造微短剧高质量发展环境；5月，国家广电总局有关部门针对微短剧存在的收费高、不透明、诱导付费、维权困难等问题开展专项治理。今年6月1日起，《国家广播电视总局办公厅关于进一步统筹发展和安全促进网络微短剧行业健康繁荣发展的通知》正式实施，明确微短剧施行分类分层审核，未经审核且备案的微短剧不得上网传播，标志着微短剧行业进入“强监管”时代。在平台方面，抖音、快手、微信等平台今年先后公布微短剧备案细则，加强规范管理。行业内部，中国电视艺术家协会于5月份成立微短剧专业委员会，呼吁行业自律发展。中国人民大学新闻学院副教授、中国电视艺术交流协会影视艺术专委会副秘书长何天平认为，新规为优化行业服务、提升内容上线效率提供了机制保障，通过压实不同主体责任，保障内容产出、优化审核流程，为行业营造更适宜的发展环境。分类分层机制能有效提升监督力度，有益于行业可持续发展。国家广播电视总局发展研究中心助理研究员胡祥表示，此次微短剧新规的出台，为行业设立了清晰标准，明确释放出进一步坚持正确价值导向的积极信号，也有利于推动生产要素创新性配置、产业深度转型升级。文化产业高质量发展乃大势所趋，新规将推动微短剧行业从野蛮生长阶段迈向理性发展新阶段。微短剧从业者要自觉摆脱流量和资本束缚，成为精品化创作的“主人”，让微短剧行业行稳致远。除监管之外，创作导向也至关重要。今年1月，国家广播电视总局办公厅发布《关于开展“跟着微短剧去旅行”创作计划的通知》，“一部剧带火一座城”的生动实践四处开花。例如，北京市广电局发布的“跟着微短剧去旅行ⷧŸ�禸𘥌—京”创作计划，将镜头对准北京的“京貌、京韵、京创、京潮、京尚”，在讲述北京故事的同时展现时代风采。何天平说：“在‘跟着微短剧去旅行’指导下推出的微短剧精品，推动了文旅融合，也为微短剧创造新的文娱消费选择开拓了更大空间。” 来源：中国经济网微信综合经济日报、微信珊瑚安全、抖音安全中心、快手黑板报

【内蒙古教育厅通知！】为进一步加强中小学课间活动管理，保障课间活动有序、安全开展，确保学生在课间能够得到充分的休息和活动，促进学生身心健康发展，内蒙古自治区教育厅印发通知，要求各地各校加强中小学课间活动管理。建立健全管理制度各中小学要结合本校实际，“一校一案”制定课间活动管理制度，对课间活动的时间安排、活动内容、场地设施、安全管理、课间巡查、应急处置等方面制定具体要求，明确管理职责和工作流程，确保课间活动有序进行。要保障学生课间正常活动，不得对学生课间活动设置不必要的约束，坚决杜绝课间禁止学生走出教室活动的情况发生。保障课间活动时间规范课间活动时长管理，严禁拖堂和提前上课，不得随意缩短和占用学生课间10分钟活动时长，每节课间都要让学生走出教室适当活动和放松，助力破解“小眼镜”“小胖墩”问题，增强学生体质。要科学调整课间时长，有条件的地区和学校要结合实际，在广泛听取家长和学生意见建议的基础上，可将全部或部分课间休息时长适当延长至15分钟。课间时长优化调整的学校，学生在校时间要与调整前基本保持一致。要根据本地区季节气候变化特点，制定科学合理的冬、夏季作息时间安排，让学生有足够的时间进行休息、活动和交流。合理规划活动空间各中小学要结合学校现有布局对课间活动空间进行科学规划，充分利用体育场馆等室内外场地，对不同年级、班级的活动区域可进行适当划分，为活动提供场所。要建立活动场地轮换使用机制，确保活动场所有效利用。要配备必要的设施设备，根据学校规模和学生人数，在室外场地设置足够数量的乒乓球、毽球、跳绳、打沙包、跳方格、单双杠等运动器材设备，保证学生活动需求。对于空间有限的学校，可以充分利用墙壁、角落等空间，设置一些小型的益智游戏设施或休闲区域。教学楼内的大厅走廊、楼梯间等公共区域，要合理安排人员流动路线，避免上下课时学生拥挤。丰富课间活动形式各地各校要根据学生的年龄特点和兴趣爱好，因地制宜拓展课间活动形式，丰富课间活动内容，提高课间室外活动的吸引力和参与度。要主动“挖潜”校本资源，设置形式多样、丰富有趣的“微活动区”，支持学生开展花样跳绳、趣味游戏、健身操、微比赛、科普实验等活动，满足学生课间多样化的活动需求。强化安全防范措施学校要加强安全教育，增强学生的安全意识，通过主题班队会、黑板报、校园广播等形式，教育引导学生遵守课间纪律，避免在走廊、楼梯间等人员密集区域奔跑打闹，有序上下楼梯，文明开展活动，培养良好的行为习惯，提高学生自我保护能力。要保障活动场地的设施设备完好，设置明显的安全警示标识，定期进行检查和维护，及时排除安全隐患。要加强室外场所人员值守，对教师值勤区域、岗位职责、时段要求进行合理划分，及时发现和处理课间活动中出现的问题。自治区教育厅要求，要充分认识到课间活动对学生身心健康和学习效率的重要性，全面提升课间活动管理水平。各级教育行政部门要将中小学课间活动管理作为督导评估内容，纳入学校教育教学工作考核评价体系。各地各校要通过多种形式，广泛宣传加强课间活动管理的重要意义和具体措施，及时推广课间活动管理的优秀经验做法，整体提升课间活动管理水平。鼓励推行课间15分钟呼和浩特市教育局下发通知 10月30日，呼和浩特市教育局已于10月25日下发《关于鼓励全市普通中小学校推行课间15分钟的通知》，决定在呼和浩特市普通中小学推广并鼓励实施15分钟课间，课间时长优化调整后，各学校上午到校、下午放学和午休午餐时间保持不变。今年秋季学期以来，全国多地开始实施“课间15分钟”新规，呼和浩特市作为全国较早实施这一新规的城市，各校是否做好准备？学生的课间15分钟如何安排？进展3所学校已落实新规 10月31日9时50分，在已落实“课间15分钟”新规的呼和浩特市回民中学，学生们陆续走出教学楼，到操场和体育馆锻炼身体。 “之前课间时间短，上下楼就需要好几分钟，还没热身就惦记着上课，人多一着急还会发生碰撞，很多人都不参加课间活动。现在延长了5分钟，时间比较充足，选择也多，越来越多的学生走出教室，参与课间体育活动。我觉得这种改革是非常有益的，对我们的身心健康和学习都有帮助。”参加课间活动的高一（1）班学生李奥熙开心地说。据了解，接到通知后，该校积极响应，制定《呼和浩特市回民中学关于推行“课间15分钟”的实施方案》，全面实行课间15分钟，结合体育课、课间操、下午的阳光体育活动课，充分保障学生每天校内体育锻炼时间不少于100分钟，调整优化课程和时间，每节课40分钟，上午放学时间延后5分钟，总在校时长不变。 “虽然课间只增加了短短5分钟，但一定程度上改善了学习节奏，学生多了点松弛感，老师上课少了些赶场感，张弛有度，有意义且有必要。”回民中学副校长张小奕对记者说，这一举措延展的是德智体美劳“五育”的形式和内容，体现的是以学生发展为中心的育人导向，更加关心学生的综合素养与健康幸福。截至目前，除呼和浩特市回民中学外，内蒙古农业大学附属学校和今年开始招生的呼和浩特市实验中学北辰校区也落实了“课间15分钟”新规。内蒙古农业大学附属学校明确：课间15分钟，各年级要根据年龄特点组织课间小游戏及自由课间活动，确保学生在学习之余，有充分的休息与锻炼时间，创造一个更加宽松、自由的学习环境，促进他们身心健康发展。实施可以从延长1~2个课间开始 10月25日，呼和浩特市教育局向各旗县区教育局、经济技术开发区科技人才局、直属学校、师大附中、师大附属学校下发了《关于鼓励全市普通中小学校推行课间15分钟的通知》，《通知》明确：在全市普通中小学校范围内推广并鼓励实施15分钟课间时长，提供更加从容的课间时间。对此，呼和浩特市教育局相关负责人表示，“课间15分钟”新规，应科学稳步实施。各地区、各学校可根据实际情况，制定具体实施方案，确保课间时间调整工作平稳有序推行。可将原有课间时间进行适当延长，从延长1~2个课间开始，逐步推进，确保学生拥有足够的休息和活动时间。这位负责人也表示，各学校还应积极引导学生利用课间时间进行体育锻炼、有益社交等活动。鼓励学校开发自编校园广播体操、多种形式的体育锻炼项目以及益智类小游戏等，丰富学生课间生活，增强学生身体素质和社交能力。各学校还应补充必要的体育器材和设施，为学生创造更加适宜的课间休息环境。观点不能“一延了之” 张小奕对记者说：“延长5分钟，学生打水、上卫生间、对上一节课内容的回味和提前给下一节课做准备，时间宽松许多；下午的大课间也尽量满足，用身体的律动激活情绪，带动思考，让学生积极起来。从老师角度来说，他们有更充分时间给学生答疑。学校方面也跟进了一系列举措，利用体育馆、图书角、乒乓球台、羽毛球场地等活动区域，为学生提供更多样化选择。” 张小奕还特别提到，课间15分钟，学校不能“一延了之”，应满足不同学生的兴趣和需求，为学生创造更加适宜的课间休息、活动环境。进一步优化、开辟学生课间休息、活动空间，补充必要的体育器材，包括但不限于体育游戏、简单运动、益智活动等。既给学生时间，也给他们空间、场地、设备、工具，老师进行引导，让大家走出教室，参与到丰富多彩的课间活动中来。对于主管部门，相应的监督减负举措更要同步；而延长时间也不是改革的终点，利用配套设施让师生动起来才是应有之义。

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