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农业推广教育模式创新下载_农业推广教育模式创新案例(2024年12月最新版)

内容来源：蜘蛛SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

农业推广教育模式创新

2024 年 10 月 29 日消息，重庆市经信、科技、教育等 8 部门联合印发《重庆市“机器人 +”应用行动计划（2024—2027 年）》。其详细内容如下： 1. 总体目标： - 到 2027 年，机器人广泛应用于经济社会各领域，机器人典型示范应用成效显著。将聚焦机器人应用重点领域，突破一批机器人关键技术，开发一批机器人中高端产品，引育一批“机器人 +”应用标杆企业，提供一批机器人创新应用解决方案，推广一批具有较高水平、创新应用模式和显著应用成效的机器人典型应用场景，打造一批应用体验中心和试验验证中心，推广一批“机器人 +”试点区县。 2. 重点领域： - 机器人 + 制造业：面向汽车、电子信息、装备制造等领域数字化转型需求，打造智能检测、装配、搬运、焊接、喷涂等制造业典型应用场景，开发出特色鲜明的智能工业机器人，研制数字化车间、智能工厂等场景解决方案，带动重载、协作、复合等机器人创新研发和规模化应用。 - 机器人 + 农业：面向农业机械智能化发展需求，打造投放、收获、分拣、清污、消毒、生产环境监测、农产品初加工等农业典型应用场景，推动机器人与农、林、牧、渔等生产深度融合，带动与农田、农艺、品种相适应的农业机器人创新研发和示范应用。 - 机器人 + 智能建造：面向房屋建筑、市政基础设施、交通工程、水利工程等建设需求，打造混凝土摊铺、路面与楼地面整平、墙板安装、装饰装修、测量测绘、管道修补、地面铺装等典型应用场景，研制建设工程部品部件生产、施工安装、运维等建筑机器人，探索“人机协同”的新型组织模式。 - 机器人 + 公共服务：面向学校、公共服务、数字医院、健康社区等建设需求，打造移动平台、智能发育、多媒体识别与理解、自动诊疗、精准定位、辅助医疗、康养照护等服务应用场景，带动教学、解说、手术、养老康复、残障辅助等机器人创新研发和应用推广。 - 机器人 + 特种应急：面向能源基础设施、社会安全、极限环境、特殊作业等需求，打造应急救援、地质探测、电厂巡检、无人运输、城市巡逻等特种应急典型应用场景，带动巡检、检测、探测等特种应急机器人创新研发和规模化应用。 3. 重点工作： - 攻关机器人产业关键核心技术：整合科技资源，开展政产学研用协同创新，攻克关键共性技术，实现机器人关键零部件制造、整机设计、人机协同等核心技术突破，提升机器人智能化水平。依托科研院所优势，推动科技资源、创新要素、政策服务集聚。支持建设市级制造业创新中心、技术创新中心和实施关键技术攻关项目、重点产业化项目。 - 开发中高端机器人产品：依托机器人企业和研发平台，重点开发重载智能工业机器人、工业复合机器人、农业机器人、智能建造机器人、协作机器人、人形机器人、教学/助学机器人、导引机器人、医疗机器人、养护机器人、特种应急机器人等中高端机器人整机产品，研发关键零部件，提高质量稳定性，加速实现机器人关键零部件国产化。 - 培育机器人重点企业：支持各领域重点企业发展机器人产业，吸引国际知名企业来渝发展，培育具有影响力的机器人制造重点企业，支持大型企业引领产业链集群式发展。 - 搭建“机器人 +”应用供需平台：整合相关技术、产品、解决方案、人才等资源，建设供需平台，开展常态化供需对接活动，打造产业创新生态活动品牌，促进各行业机器人应用落地。 - 探索“机器人 +”应用创新模式：支持多方共同组建产业创新综合体，突破技术难题，深挖潜在应用需求，实现产学研用一体化。通过多种方式加强商业应用推广，催生新业态，征集并推广示范创新成果显著、推广价值较高的应用场景。 - 打造细分应用体验和试验验证中心：围绕各领域细分应用场景，联合搭建应用体验中心，提升用户体验，扩大机器人新产品消费和推广。建设试验验证中心，提升机器人产品的安全性、稳定性、可靠性、易用性等水平。 - 建设“机器人 +”应用试点：鼓励各区县、产业园区、企业等积极开展“机器人 +”应用试点，形成一批可复制、可推广的应用模式和经验，推动全市机器人应用水平不断提升。

湖北农业科学期刊推荐 𐟌𞊰Ÿ“–《湖北农业科学》主办单位：湖北省农业科学院出版周期：月刊 ISSN：1004-3040 CN：42-1268/S 收稿方向：农业科技农业经济农业教育农业资源与环境农业机械化农业生物技术农业病虫害防治农业种植技术农业市场营销农业政策与法规农业国际交流农业合作组织农业企业管理农业休闲旅游农业文化农业产品加工农业装备制造农业信息与网络农业生态与循环经济农业现代服务业农业科技创新与推广 𐟓–《农村经济与科技》主办单位：湖北省农业科学院;农村经济与科技杂志社出版周期：半月 ISSN：1007-7103 CN：42-1374/S 收稿方向：乡村振兴资源ⷧŽ異ƒ 区域经济财务ⷩ‡‘融乡村旅游科教论坛视点物流ⷨ𔸦˜“ 社会保障劳动力转移农艺ⷥ›�𚠦”𖥅傷消费畜牧ⷦ𐴤𚧠水利工程企业经营合作组织林业科学国外农业

【重庆：重点开发人形机器人、医疗机器人等中高端机器人】近日，重庆市经济和信息化委员会、重庆市教育委员会等八部门印发《重庆市“机器人+”应用行动计划（2024—2027年）》。到2027年，机器人广泛应用于经济社会各领域，机器人典型示范应用成效显著。聚焦机器人应用重点领域，突破一批机器人关键技术，开发一批机器人中高端产品，引育一批“机器人+”应用标杆企业，提供一批机器人创新应用解决方案，推广一批具有较高水平、创新应用模式和显著应用成效的机器人典型应用场景，打造一批应用体验中心和试验验证中心，推广一批“机器人+”试点区县。重点领域包括：制造业、农业、智能建造、公共服务、特种应急等。比如，机器人+制造业，重庆将面向汽车、电子信息、装备制造等领域数字化转型需求，打造智能检测、装配、搬运、焊接、喷涂等制造业典型应用场景，开发出特色鲜明的智能工业机器人，研制数字化车间、智能工厂等场景解决方案，带动重载、协作、复合等机器人创新研发和规模化应用。其中，在开发中高端机器人产品方面，重庆将依托机器人企业和研发平台，面向用户需求和机器人应用重点领域，重点开发重载智能工业机器人、工业复合机器人、农业机器人、智能建造机器人、协作机器人、人形机器人、教学/助学机器人、导引机器人、医疗机器人、养护机器人、特种应急机器人等中高端机器人整机产品，研发全系列的开放式机器人运动控制系统、大功率直驱伺服电机、高性能视觉传感器、力传感器、位置传感器及高性能末端执行器等机器人关键零部件，提高机器人关键零部件的质量稳定性，加速实现机器人关键零部件国产化

𐟍食品质量与安全考研指南：长春大学详解𐟍 𐟏력� ᦦ‚况：长春大学在食品加工与安全领域有着卓越的科研实力和丰富的教育资源。学校荣誉众多，包括： 𐟌Ÿ 2个国家级特色专业 𐟌Ÿ 8个省级特色专业 𐟌Ÿ 5个国家级一流专业建设点 𐟌Ÿ 15个省级一流专业建设点 𐟌Ÿ 1个国家级人才培养模式创新实验区 𐟔젧瑧 ”平台：学校与产业紧密相连，拥有2个国家级科研平台和19个省部级科研平台，为食品质量与安全的研究提供了强大的支持。 𐟑袀𐟏렩똥𑂦졤𚺦‰：学校聚集了50余位高层次人才，包括中央直接联系的高级专家和国家有突出贡献的专家等。 𐟏… 学科竞赛：学校在学科竞赛中连续四次跻身TOP300，展现出强大的学术竞争力。 𐟍ž 学院亮点：学院设有食品科学与工程和食品质量与安全两个本科专业，以及食品科学与工程学术硕士和食品加工与安全农业专业硕士两个硕士学位授权点。此外，学院还拥有国家大豆深加工技术研究推广中心等国家级科研平台，以及吉林省食品营养监测与疾病预防重点实验室等省级科研平台。 𐟓š 研究生工作站：学院还设有吉林省研究生工作站和校企联合实验室，为学生提供丰富的实践机会。

马斯克icon认为台湾icon最好的出路是什么？第一：台湾一旦回归，便可凭借大陆无与伦比的市场规模，实现经济的跨越式发展。他以昆山icon因吸引台资而迅速崛起为例，预言台湾企业在大陆将找到新的发展高地。毕竟，大陆早已成为台商投资的首选地，这一天然优势不可小觑。第二：台湾丰富的教育资源和大陆完善的教育体系一旦结合，必将激发出强大的创新火花。他特别点名清华icon、北大icon等国内顶尖学府，期待两岸高校能深化合作，共同提升教育质量，为青年学子开辟更广阔的成长道路。第三：台湾融入大陆旅游市场是必然趋势。他援引海南icon旅游业的成功经验，预测台湾将吸引更多大陆游客，从而推动旅游业的繁荣发展。考虑到大陆游客强大的消费能力，这无疑将为台湾带来丰厚的旅游回报。第四：马斯克强调了台湾与大陆的互补优势。他指出，大陆领先的农业技术和广泛的市场渠道，将为台湾农产品开辟新的发展空间。这种合作模式与山东寿光蔬菜icon产业的成功异曲同工，有望共同推动两岸农业产业的繁荣与进步。第五：力推两岸医疗资源的整合与共享。他对福建icon与台湾在医疗合作上取得的显著成效表示赞赏，并呼吁将这种合作模式推广到更广泛的领域。通过加强医疗人员的交流与合作，必将为患者提供更加优质的医疗服务体验。我觉得回归中国不仅是台湾发展的最佳选择，更是两岸人民共同的期盼。我们应该积极响应这一伟大号召，共同推动两岸关系的和平发展与繁荣进步。#动态连更挑战# #周末去哪儿玩# #图文新星计划#

【海东让“菜篮子”科技含量更高】近年来，海东市通过推广农业生产新品种、新技术、新模式和新装备，因地制宜将科技创新运用到果蔬农业种植中，科技赋能“菜篮子”，实现蔬菜“稳增收”。为加快蔬菜种业发展，海东市发挥互助土族自治县、乐都区国家级农业园区示范作用，建设集智慧农业、育苗床、喷淋等技术的高标准基础设施，培育蔬菜苗、嫁接苗。各大蔬菜生产基地因地制宜，配套建设育苗温棚，就近就地提供蔬菜苗服务，目前，全市主要蔬菜育苗面积87901.5平方米，育苗能力达到1亿株。海东市引进“寿光模式”，推进基层农技推广体系改革与建设，强化技术人员再教育，提升技术服务能力，发挥蔬菜产业技术体系和技术平台的科技支撑作用。培育一批蔬菜种植专家、技术骨干和能手，加大对全市各县区蔬菜科技园的支持，联合开展蔬菜种植新品种、新技术示范推广、科研教学等科技活动。强化蔬菜核心技术攻关，加大有机肥替代化肥、绿色防控、土壤培肥、水肥一体化、秸秆生物反应堆、集约化育苗、储运保鲜等新技术新模式示范推广，强化优良品种选育，开展蔬菜种质资源保护利用，扶持品种选育，制种繁种、集约化育苗，注重优新品种繁育，提纯复壮当地优良品种，引进蔬菜新品种，推进引进品种本地化，优化蔬菜品种布局。同时，露地蔬菜重点发展甘蓝、西葫芦、西芹、娃娃菜、青笋、胡萝卜、大葱、大蒜等外向型蔬菜；设施蔬菜重点发展茄子、辣椒、番茄、黄瓜、食用菌和叶菜类，提高地产菜比重。结合化肥农药减量增效等重大项目，围绕政策创设、主体培育、行业管理、项目实施等，着力打造以互助县、乐都区为重点开展绿色有机蔬菜生产整县制创新试点。以基层农业技术推广部门服务为主，探索开展农业社会化服务创新试点，采取政府购买服务、新型经营主体有偿服务等模式，围绕土地托管、集中育苗、病虫害统防统治、产品营销等，打造一批创新基地，培育一批创新主体，形成一批创新模式，发挥示范引领作用。引进一批“田秀才”“土专家”和本市乡土人才，打造浓郁的乡愁文化，吸引本地企业家、农科人才回乡创业、建设家园，为海东蔬菜产业发展容纳一切积极力量。（全媒体记者巴迎桂）

台湾地区回归祖国后的治理规划： 1.⠥𐥌—市由中央直管，巩固相关基本盘。 2.⠩똩›„设经济特区，发展制造、航运促南部经济。 3.⠥𐤸�‚打造成文创中心，传承中华文化。 4.⠥𐦹𞤸œ部建生态、旅游区，发展特色旅游。 5.⠥…襲›推行教育一体化，融入中华要素育认同。 6.⠥Š 强医疗建设，对接大陆资源提升服务。 7.⠥–„交通基建，建跨海通道推动两岸融合。 8.⠦•𔥐ˆ农业资源，合作推动农业现代化增收。 9.⠤𜘥Œ–电力系统，利用大陆优势提稳定性。 10.⠥𛺧瑥ˆ›园区，发展前沿科技强化协同创新。 11.⠨‰𙨉𒤺礸š扶持基金，助传统产业发展。 12.⠥Š 强治安治理，建统一模式保安全。 13.⠦Ž襊褽房保障，关注弱势群体改善居住。 14.⠤🃨🛩‡‘融合作融合，建统一体系服务实体。 15.⠦Ž襹🦙š话并保护传承方言文化。台湾地区回归后实施这些规划前景可期，但有人担心在落实过程中，怎样平衡好快速融合与尊重台湾原有特色及民众诉求的关系，这将是未来需解决的争议所在。#我要上热门#

　　【以创新精神深化高等农林教育改革】习近平总书记在全国教育大会上强调，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。习近平总书记的重要讲话为新时代高等教育深化改革和高质量发展，进一步指明了方向、提供了遵循、提出了要求。　　高等农林教育作为我国高等教育事业的重要组成部分，担负着培养知农爱农新型人才、有力有效推进乡村全面振兴的责任和使命。当前，涉农高校要全面深化人才培养、科技创新、社会服务以及党建、思想政治工作等各个领域的改革，努力办好人民满意的高等农林教育。　　深化人才培养机制改革，大力培养知农爱农新型人才　　人才培养质量是高等教育的生命线，是衡量高等教育教学质量的首要标准。高等农林教育要牢牢把握进一步全面深化改革的契机，大力推进知农爱农新型人才培养体系、培养机制、培养模式改革。　　一是要始终牢固树立人才培养中心地位，突出学科建设龙头作用，以全面推进乡村振兴和建设农业强国战略需求为牵引，优化调整学科专业布局，进一步加快新农科、新工科建设，大力推进彰显现代农林特色的交叉学科平台建设。深化专业结构改革，坚持有所为、有所不为，完善专业设置和专业结构动态调整机制，构建布局合理、优势突出、特色鲜明、适应知农爱农新型人才培养需求和新时代“三农”发展需要的专业体系。　　二是要善用“大思政课”，推动思政课程与课程思政协同育人，不断完善以实践教学为主的“大思政课”育人机制，开好上好乡村振兴这堂行走的“大思政课”。　　三是要强化产教融合、校企协同，搭建跨学科、跨专业的高质量、开放式人才培养平台，优化本科生“3+1”人才培养模式，大力开展研究生专项班和“订单式”培养，推进人才培养与现代农业产业体系有效衔接。　　四是要持续深化“三全育人”、大力推进“五育”并举，加强德智体美劳教育的系统性和协同性，依托农林院校特色，完善劳动教育机制，大力开展劳动教育。　　五是要大力推进现代农林人才国际化培养，不断创新和完善与国外涉农院校联合培养机制，着力培养富有创新精神、创业意识和国际视野的现代农林人才。　　六是要强化就业优先导向，把促进毕业生高质量充分就业摆在更加突出的位置，进一步健全和完善就业与招生、培养联动的有效机制，教育引导广大毕业生到乡村振兴一线、到祖国最需要的地方就业创业、建功立业。　　深化科技创新和成果转化机制改革，努力提升科技赋能乡村振兴本领　　全面推进乡村振兴，科技是第一生产力。高等农林教育承担着推动现代农林科技创新、促进现代农林科技成果转化的重要职责。　　一是要坚持面向经济社会发展需求和乡村振兴主战场，加快科研范式和成果转化机制改革创新，大力开展有组织科技创新和科技成果转化，深入实施“揭榜挂帅”“赛马”等制度，全面提升科技创新水平和成果转化质量。　　二是要围绕乡村振兴战略需求，加快推进科技创新资源整合，构筑大平台、建设大团队、承担大项目，努力在资源创新利用、生态环境建设、食品质量安全、城乡规划发展等重要领域，取得一批前瞻性、原创性重大成果，解决“三农”领域一系列“卡脖子”技术难题。　　三是要加强产教融合、科教融汇，不断改革创新“政产学研用”社会服务模式，健全和完善现代农业技术推广与成果转化体系，让更多科技成果尽快转化为现实生产力，从实验室走向生产线，从“书架”走上“货架”。依托高等农林教育特色和优势，不断优化科技小院、教授工作站、乡村振兴驿站、产业研究院、大学科技园等平台建设与运行机制，努力转化和推广一批实用、管用、好用的农业新品种、新装备、新技术，实现创新成果与产业发展有效衔接，与田间地头融为一体，真正把论文写在祖国大地上、把成果凝结在农民的收获里。　　四是不断改革创新现代农林科技成果转移转化绩效评价制度，建立健全成果转化激励机制，加大成果转化奖励力度，完善农林高校教师和科研人员成果转化收益机制，充分激发和调动其积极性与创造性，以高水平科技成果转化开辟高等农林教育高质量发展新赛道，不断增强科技赋能乡村振兴、服务国家重大战略需求的能力和本领。　　深化人才发展机制改革，造就高素质、专业化人才和师资队伍　　人才是第一资源。深化人才发展机制改革是高等农林教育构筑人才制度优势、实现高质量发展的战略举措。　　一是要始终坚持党管人才。不断改革创新人才引育、队伍建设、评价考核、服务保障等工作机制，大力培养造就师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化人才和师资队伍，有力支撑高等农林教育事业高质量发展。　　二是要坚持不断完善师德师风建设长效机制。始终把思想政治素质和师德师风作为人才及师资评价考核的首要标准，建立健全师德师风考核“一票否决”机制，引导广大教师大力弘扬教育家精神，争做“大先生”。　　三是持续不断创新和完善高层次人才引育机制。按照高端引领、重点突破、整体提升的思路，聚焦现代农林优势学科、重点学科和特色学科，以战略眼光、宽阔视野、博大胸襟，识才、爱才、敬才、用才，大力培养和引进行业领域高层次人才和学科急需人才。建立健全科学化、规范化的人才引进评价标准、考核方式和薪酬机制，探索面向全球的高层次人才选聘机制，吸引和集聚一批行业领军人才、青年拔尖人才和高水平创新团队。　　四是不断改革创新青年人才培养体系。建立健全以岗定责、权责相当、绩效考评、动态调整的岗位管理机制，探索建立符合高等农林教育事业高质量发展需求的薪酬分配制度，推动形成“人尽其才、才尽其用”的良好局面，使更多优秀青年人才脱颖而出，在落实立德树人根本任务和有力有效推动乡村全面振兴的实践中挑大梁、当主角。　　党的二十届三中全会科学擘画了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的新蓝图，对深化教育科技人才体制机制一体改革作出重要部署。高等农林院校作为全面推进乡村振兴和实现农业农村现代化建设的重要力量，应站在为党育人、为国育才的高度，以改革创新精神推进高等农林教育事业高质量发展，努力在建设教育强国、农业强国的进程中想在前、干在前、走在前。　　（赵锋作者系北京农学院党委书记）　　《中国教育报》2024年10月21日第05版「教育」「教育新资讯」「农林教育」「农业」「高等教育」

吉安市高素质农民培训：青年创新创业新动力为了进一步推动吉安市高素质农民的培养，加强乡村人才队伍建设，吉安市农业农村局于10月8日至16日举办了一场为期9天的高素质农民（青年创新创业）培训班。来自吉安各地的50名青年农业从业者、大学生和农业爱好者参加了这次培训。 “国家政策支持力度大，大家可以放心大胆地在农业创新发展的道路上驰骋。”吉安市农业农村局负责人在第一课上鼓励学员们，“你们是乡村振兴的重要力量，认真学习，未来在农村大有可为。” 这次培训在培训安排、课程设计、教师选拔、培育模式和管理方式上都非常严格，旨在提升农民学员的综合素质和生产经营能力。 𐟓… 培训安排科学合理：承办单位江西文轩教育集团吉安市微网职业培训学校提前做好了充分的准备，统筹安排，细化培训环节，确保学员和授课老师之间的衔接顺畅，学习、实训和休息时间安排得当，大大提高了学习效率。 𐟓š 培训课程精准：课程内容结合了吉安市的农业情况和互联网特点，涵盖了农业政策法规、农业科技创新、农产品市场营销和农村电商等多个领域，深受青年学员的喜爱。 𐟑袀𐟏렦•™师遴选高标准：培训邀请了市高级农艺师、市农科所科研推广专家、相关领域高校教授、市县农业农村局的行业主管领导、资深电商讲师和各类农业主体专业技术人员，为学员提供“贴心”服务。 𐟌𑠥Ÿ𙨂𒦨᥼先进：采用“分段式、重实训、参与式”的培育模式，通过云上智农APP线上教学、现场教学、实地考察和案例分析等形式，让学员在学习中实践，在实践中提高，保证培训成果有效转化。学员们还参观了江西海腾实业有限公司、新余市现代农业科技园、泰和奔象果业有限公司和井冈山农业科技园等多家省市县示范性农业实训基地，大开眼界。 𐟏… 班级管理严而有理：培训班采用班主任领导下的班委小组管理模式，从严管理，公平考核，根据学习表现评出数名优秀学员和优秀班干部进行表彰。 “这次培训对我思想冲击很大，没想到务农还有这么多学问。”一名学员表示，“专业也不局限于农学。我喜欢家乡的土味，将来计划在农村发展。” 通过这次培训，学员们不仅提升了自身的综合素质，还对农业创新创业有了更深刻的理解和认识。

鹏辉园艺中心发展前景学园艺并非没有出路，相反，园艺行业具有广阔的发展前景和多样化的职业机会。以下是对园艺行业现状及未来发展一、园艺行业现状市场规模持续增长：全球园艺市场规模不断扩大，并持续增长人民币。多样化应用领域：园艺行业涉及食用植物、观赏植物、温室农业、垂直农场等多个领域。随着城市化进程的加快和人们生活品质的提高，园艺产品的应用领域将进一步拓展。技术进步推动行业发展：自动灌溉系统、智能施肥系统、无人机巡检等技术在园艺业中的应用日益广泛，提高了生产效率、降低了成本。二、园艺行业的职业机会园艺技术与管理岗位：园艺专业毕业生可以从事园艺作物生产、种子种苗繁育、园艺技术服务、园艺产品应用与营销、园艺企业经营管理等工作。景观设计与规划：城市园林规划和景观设计成为重要领域，园艺专业人才具有独特优势。科研与教育：园艺专业毕业生还可以从事园艺科研和教育工作。农业技术推广与咨询：园艺专业人才在农村地区市场需求广阔，可以从事农业技术推广、咨询服务等工作。三、园艺行业的未来发展趋势可持续性发展：园艺行业将更加注重可持续性发展，采取节水灌溉、生态种植等措施。技术化创新：智能温室、精准农业等技术将进一步提高园艺生产的效率和品质。多元化需求：消费者对园艺产品的需求将更加多元化。品牌化建设：园艺企业将更加注重品牌建设。综上所述，学园艺不仅具有广阔的职业发展空间和多样化的职业机会，而且随着行业的不断发展和技术的不断创新，园艺行业的未来发展前景将更加光明。你可以试着问我：园艺行业现状园艺技术与管理岗位农业技术推广与咨询园艺行业职业机会景观设计与规划园艺专业就业方向园艺行业未来发展趋势园艺科研与教育园艺行业技术创新考研择校帮你匹配考研目标院校去试试有更多问题欢迎找我提问您对园艺行业中的哪个领域最感兴趣呢？食用植物种植观赏植物栽培温室农业景观设计与规划懂生活、爱自由 / Gdp "Music / —— 养生之路你我同行爱情大师语录风水大师

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